剪纸故事教学设计实例｜教案在线预览

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剪纸故事教案教学目标: 1、掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展动手能力。 2、了解剪纸文化，培养学生热爱生活的情感。 3、锻炼语言组织和口头表达能力。教学重点：随意剪出人物的外形。教学难点：依靠视觉平衡和对人物形态比例的基本了解。教学准备：剪刀、胶水、彩色纸等。教学过程设计：一、故事引

资料类型：教学教案文档

所属课文：剪纸故事

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2018-05-02 09:04:00

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学校：榆次区校园路逸夫小学

剪纸故事教学设计实例

未知

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关键词：剪纸故事教学设计实例

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剪纸故事

教案

教学目标: 1、掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展动手能力。 2、了解剪纸文化，培养学生热爱生活的情感。 3、锻炼语言组织和口头表达能力。

教学重点：随意剪出人物的外形。

教学难点：依靠视觉平衡和对人物形态比例的基本了解。

教学准备：剪刀、胶水、彩色纸等。教学过程设计：一、故事引入 1．同学们，你们喜欢听故事吗?老师准备了一段特别的故事，听完请想想，它特别在什么地方? 2．教师口述“我和妹妹去公园喂鸽子”故事。 (画面) 教师讲述故事，课件出示画面。二、故事交流 1．在你的身L或者你的身边曾经发生过有趣的故事吗? 2．先在小组交流，再由组长用3～5句话写下来。三、讨论、演示分工合作过程 1． (从各小组中挑出一个典型故事)清三位同学来跟老师合作示范。 2．先分工再进行组合。 (学生讨论怎么分工) 3．教师示范剪刻步骤。 ①随意剪出外形。 ②剪或刻出人物的细节、花纹。在这些民间剪纸作品中，你比较喜欢哪一张的细竹和花纹的处理?花纹有什么特点?(课件出示民间剪纸作品)中闽民间剪纸最常用的花纹就是锯齿纹和月牙纹。 (课件出示) ③组合粘贴。准备粘贴了，你想怎么贴?怎样贴才会又快又平整呢?——胶涂在底纸上。出示几个剪纸人物，你能给他们编个故事吗? ④添加道具。

故事“剪”完了吗?还有什么需要补充、完善的?——添加背景、道具等。 (课件出示剪纸道具) 四、欣赏： 1．讨论评议

完成创作的同学将作业贴至本组展示板L，可自由欣赏各组作业，并与身边的同学说一说， 2．评述作品。

请几位同学说说刚刚评议的内容。五、学生合作完成剪纸故事展示、总结 1．学生制作，教师巡回指导。 2．你喜欢哪个故事，为什么? 3．今天我们用剪纸的方法表现了身边的故事，你有什么收获?

关于本教案的常见问题

Q：剪纸故事教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《剪纸故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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