第1课 横名师教学设计

小学三年级毛笔书法课

《横的写法及运用》教学设计

秦皇岛市海港区迎秋里实验学校

马琳

教学目标：1、了解毛笔楷书横的特点，会运用毛笔写露锋和藏锋起笔的横及“三”；

2、欣赏了解不同风格楷书字体横的特点，体会毛笔书法的形神美，陶冶情操，激发练习书法的兴趣和积极性；

3、培养学生观察、想象、比较、分析能力，掌握欣赏、临摹的过程和方法

重难点：掌握横的两种起笔方法，学习控制毛笔，写出横的形态特点

教学准备：课件及笔墨纸砚等书写工具

教学过程：

一、激趣导入

同学们喜欢画画吗？你们知道吗，我们中国的汉字其实就是一幅画，不信大家看。（课件演示“象”字由金文演变为楷书的过程）

不止是“象”字，我们中国的汉字都经历了这样一个演变过程（课件出示常见汉字由甲骨文到楷书的演变过程），不同的字体构成了一幅幅精美绝伦的书法作品，它们恰如一幅幅美丽的画，带给我们美的享受的同时，向我们诉说着它古老悠久的历史与内涵，这就是书法的魅力。

课前大家都通过查找资料了解的中国书法，来说说你的收获吧。（生交流有关书法的资料）

与书法有关的话题说也说不完，这节课就让我们来做一个小小书法家，共同感受祖国书法文化的魅力，今天我们先从汉字中使用最多的笔画——“横”学起。（板书）

二、学习写“横”

1、老师把横已经请到了课堂上（实物投影出示毛笔楷书的横和硬币书写的横），这是毛笔楷书的横，仔细观察，它与平时用硬笔写的横有不同之处吗？（根据学生回答板书横的特点）

2、怎样用毛笔写出苍劲有力的横呢？请看老师的示范，老师会写两个横，请你仔细观察，看看这两个横在写法上是否有不同之处

（师在实物投影上写露锋起笔和藏锋起笔的横各一个）

你发现这两个横在写法上的不同之处了吗？（生交流）对，这就是横的两种起笔方式，直接落笔写的叫露锋，绕了一下再写的叫藏锋。（板书）

3、我们先学写露锋起笔的横

（1）师在双钩中演示讲解露锋起笔的横的行笔方法

（2）生书空露锋起笔的横

（3）师用毛笔在黑板上示范露锋起笔的横

（4）生练习，师巡视

（5）选择学生作品出示，学生欣赏点评优劣（重点引导学生了解掌握如何运用提按的方法写出横的粗细变化）

（6）生运用交流中学会的方法再次练写

4、接下来我们学写藏锋起笔的横

（1）师在双钩中演示讲解藏锋起笔的横的行笔方法

（2）生书空藏锋起笔的横

（3）师用毛笔在黑板上示范藏锋起笔的横

（4）生练习，师巡视

（5）选择学生作品出示，学生欣赏点评优劣（重点引导学生了解掌握如何合理占格）

（6）生运用交流中学会的方法再次练写

三、欣赏

横是组成汉字最基本的笔画，你们看，这几个字中都有这节课认识的朋友“横”，（出示颜柳欧赵四种楷书字体）这四个字中的横各有特点，观察一下，你发现它们的各自特点了吗？

生交流

师小结并介绍颜柳欧赵楷书四大家及它们的书体特点（课件演示配合）

四、学写“三”

欣赏了名家的作品，是不是也跃跃欲试了，好，我们学习书写一个由横组成的汉字，猜到了吗？对，就是“三”

(出示毛笔楷书的“三”)三字中有三横，你发现它们的特点了吗？

生交流

师范写“三”并讲解

生练习写“三”，师巡视指导

五、拓展

1、横虽然简单，但不可能小瞧这一笔，它在字中的作用可大了（出示带横的独体字）它能够决定独体字的形态（师讲解长横在上、下、中间时对独体字字形的影响）

2、不仅如此，横有时可以让一幅书法作品锦上添花（出示“天下第一关”图片

讲萧显写“天下第一关”的故事

3、同学们，书法是深奥微妙的技艺，学习书法必须用心钻研，勤奋练习，今后让我们在一笔一画中不断感受祖国书法的魅力吧。