投掷沙包教学设计

学习阶段

教学内容

水平一

时间

40分钟

年级

身体活动方法-投掷沙包

二年级

教学目标

1、学习“上一步肩上投掷沙包”的动作要领;了解利用沙包进行身体锻炼的多种方式。

2、多数学生基本掌握“上一步肩上投掷沙包”的动作要领;发展学生的肢体力量、速度、灵敏、协调能力。

3.培养学生热爱体育运动,听从指挥,勇于探索,挑战自我,虚心好学的精神品质。

快速上步与快速蹬转自然衔接

充分利用快速上步的惯性动力

教师活动

学生活动

1、体委整队。

2、向老师问好。

3、明确课堂任务。

教学重点

教学难点

结构

开始部分

3分钟

教学内容

组织形式

与要求

一、课堂常规

1、集合队伍。

2、向学生问好。

3、语言激趣，宣布课堂内容。

A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A

T 要求：

精神饱满，动作整齐；声音宏亮。

准备部分

7分钟

二、准备活动：

1、播放音乐，带领快乐操：

（在节奏明快的音乐背景下带领学生做自编热身操，在操中设计相关运动环节的准备活动）

学生做热身操。

2、语言提示，指导3、积极的评价、激励学生。

1、伴随音乐，模仿教师做热身操。

2、听教师指导，认真3、相互评价。

学生练习热身操。

练习。

A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A

T 要求：

体操队形，动作协调，有节奏，大方有力。

基本部分

1

15分钟

四、投掷纸飞机”

1.学生利用自己动手制作的纸飞机在规定的范围内进行活动。

2.教师将学生学生若干相同人数的组别,进行投掷纸飞机的比赛

1、仔细听教师讲解，快乐进入创设情境中。

2、自由尝试自己的方法投掷纸飞机。

3、积极展示各自的投掷方法。

A A A A A A A A A A A A

A A A A

A A A A

基本部分

1

15分钟

3.学生在比赛后相互讨论并总结怎样的投掷方法可以使纸飞机飞得更高更远

4、设疑：为什么有的同学飞机飞得高，有些同学飞机飞得低？

5、组织学生交流。

6、讲解并示范单手投掷纸飞机的动作要领。

7、组织各组进行比赛。

8、真诚公正的评价。

2、投掷沙包

(一)、教授“上一步骤一、原地、助走或助跑投掷沙包对比法体会原地与助走或助跑投掷沙包的不同(动作速率感、物体飞行距离、协调能力) 步骤二、示范、讲解“上一步肩上投掷沙包”

1、老师示范、讲解动作要领,同学们模仿练习,适当纠正不规范动作。

2、持沙包投掷练习,动作范例,教师讲解。

4、发挥想象，积极思

5、相互交流体会。

6、认真听讲解，仔细观察示范，明白动作要领。

7、积极投入比赛。

8、相互评价，互相鼓励。

考，踊跃回答问题。

1、兴趣高昂，进入情

2、积极参与比赛，争

3、努力用自己动作技术。

4、相互鼓励评价

X X X X X X X X X X X X

X X X X

X X X X

步肩上投掷沙包”

境。

各一次,用尝试法、取好的成绩。

基本部分

2

10分钟

3.游戏：春播秋种

3、投掷辅助练习。在练习过程如有不能正确肩上挥臂、沙包出手方向不准确、沙包飞行轨迹不成抛物线的同学,将进行辅助练习。

教师讲解游戏规则

男女各纷争两队

接力赛

五、整理和放松:

放松身心阶段

5分钟

（利用舒缓优结合练习的特点，自编放松操。）

1、整理队形，带领学生做放松操。

2、与学生互动谈本3、组织学生收还器材。

4、师生再见。

美的背景音乐，课的学习体会。

1、伴随音乐，模仿教X X X X X X 师进行放松操练习。

X X X X X X 2、积极谈自己的学习X X X X X X 体会。

X X X X X X

3、按教师要求收还器要求：

材。

体操队形，全身心充4、与老师再见。

分放松

场地器材

田径场

沙包40只

教学反思