韵律操活动教学设计内容推荐
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关键词：韵律操活动教学设计内容推荐
正文
（第八套广播操）教案
西辛庄小学 刘彦章
时课第二周
第一节
一课时
间
型
内1、基本体操：第八套广播操（1—3）节；2、队列：排纵队，横队；
容
1．通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）。
目2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。
的
3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。
教学顺教学内师生场
地
数
时
强
序
容
活活动
动
一、课组织：
堂常
1、1、
规：
教学1
准
1、体委○○○○○○○○○○○○○○○○○师生
备
整队、○○○
语站
部
师生问◎
言四
分
好、报
要列1
1小
告人
清横
0
数、检
晰。
队。
查服同上队列四列横队。
装。
2、2、
2、宣布
教学2
课的内师生容和任讲认务。
解真二、准课听备活堂讲，动：
要注1、队求意列：立和关正、稍任查。
息、集务。
合、解
3、散。
3、听2、二到讲从三节简解指单徒手队挥操。
列注3、专项练意准备活习力
动。
的要求。
4、师生一同练习。
集中。
4、学生充分活动各关节。
基
本
部
分
一、第八套广播操（1—3）节：
原地踏步（8×2）
第一节，伸展运动。
第二节，阔胸运动。
第三节，踢腿运动。
组织：
同上队列四列横队，体操队形。
1、教讲解动作方法和要求
生认真听讲动作方法和要领
生集体练习。
生分组练习师1、学
4X8
18
中
。
2、教师完整正确的示。
3、教师个别做2、学范3、学
指导
。
4、找学生表演。
。
顺序
基
本
部
分
教学内容
重点：各节的动场
地
教师活动
1、教师讲站队的要求。
2、学生练习，教师指导。
3、教师评定。
1、教师总结本次课的情况。
2、下课。
学生活动
数
时
强
4、精神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲要求。
2、学生练习。
3、分组练习。
2/3
9
中
作要领及要求。
难点：动作
的准确性和
优美大方有
节奏感。
一、队列；
排纵队，横组织：
队
同上队列要求：排头四列横队。
要迅速到
位，其余学
生看齐边找好间隔距离。
一、放松；
组织：
二、小结；
三、下课
结
束
部
分
1、认真听讲
情绪饱
满。
1
3
小
2、下课。
场
地
设
计
教
学
回
顾
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-20 15:03:00
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5ygggwenku_76540
来自：学校：藁城区岗上学区西辛庄小学
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