队列练习第二课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

教学内容：1、队列：走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；教学目标：1.通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。2.培养学生的下肢力量和动作的准确性。3.培养学生勇敢顽强的精神教学重点：走和跑要轻松。教学难点：动作要自然。教学时数：1 教学过程：情感态度知识与技能与价

资料类型：教学教案文档

所属课文：队列练习

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2018-05-29 22:05:00

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学校：建设北大街小学

队列练习第二课时教学设计

未知

2018-05-29 22:05:00

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关键词：队列练习第二课时教学设计

正文

教学内容：1、队列：走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；

教学目标：1.通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。

2.培养学生的下肢力量和动作的准确性。

3.培养学生勇敢顽强的精神

教学重点：走和跑要轻松。

教学难点：动作要自然。

教学时数：1 教学过程：

情感态度

知识与技能

与价值观

过

程

与

方

一、课堂常规：

1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2.宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1.队列：慢跑2.徒手操3.专项准备活动。

教法：1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。3.讲解队列练习的要求。4.师生一同

培养学生养成掌握正确的走和跑课堂常规是对学生基本要求

走与跑的练习要学生们清楚

设计意图

修改

个性化

法

过

程

与

方

法

练习。

要求：1.学生站四列横队。2.学生认真听讲，注意关查。3.听从指挥注意力集中。

4.学生充分活动各关节。

三、走跑交替

重点：走和跑要轻松。

难点：动作要自然。

的动作的方法

培养学生的下肢认识到走与跑的区别

发展学生的双腿弹跳能力

教法： 1.教师讲解动作方法和要领。2.教师做分解和完整动作示范。3.教师给学生个别指导

力量和动作的准要求：1.学生认真听讲动作方法和要领2.学生集体练习。3学生分组练习。

四、游戏：跳进去拍人；

规则：

1.圆圈内的人不能出圈。2.追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。

教法：1.教师讲解动作方法和要领。2.教师做分解和完整动作示范。3.师给学生个别指导。

要求1.学生认真听讲动作方法和要领2.学生集体练习。3.学生分组练习。4.注意安全

五、小结

确性。

培养学生勇敢顽强的精神

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：队列练习第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《队列练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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