跳跃活动教学设计模板

2018年小学体育课教案

授课教师：李景泉

授课年级：五年级

学生人数：40人

教

学

内

容

教学目

标

课的结

构

开

始

部

分

准

备

部

分

基

本

部

分

新授：助跑几步，蹲踞式跳远

复习：游戏：接力比赛

重点：单脚用力踏跳，双脚轻巧落地

重点：发展奔跑能力

难点：助跑与起跳衔接连贯

难点：游戏规则

1.发展学生身体的跳跃能力，初步学会单脚起跳双脚落地的动作方法，体验学习跳跃动作乐趣；

2.培养学生勇敢、果断、克服困难的优良品质和团结协作的精神。

教学内容组织教法及措施

课的内容

1．

体委整队，报告人数，师生问好。

2．

宣布本课的内容与要求。

3．

检查服装安排见习生。

4．

进行队列队形练习。

组织教法及措施

组织：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

时间

2分

次数

1次

△

1．要求：整队快静齐，背风背阳光。

2.3要求：认真听讲，遵守纪律。

4要求：听从口令，动作整齐一致。

3分

1分

6分

一．复习节奏，情景导入。

一．组织：1.2同上。

1．

原地节奏踏步走。

3.4.一路纵队蛇形走跑

2．

行进间节奏踏步走。

教法：1.2.教师口令，学生练习。

3．

行进间节奏跑步走。

3.4.教师口令，师生同练。

二．红领巾徒手操

要求：节奏一致，动作整齐。

1.踏步抖手。

2.上肢运动。

二．组织：同1.2. 3.下肢运动。

4.体侧运动。

教法：听音乐节奏，师生共同练习。

5.体转运动。

6.全身运动。

要求：动作优美到位，活动充分，精神饱满。

7.跳跃运动。

一．

游戏导入：

选择有力的起跳脚。

1.单双脚跳跃画好的单双三角形内。

★ 1次

4*8拍

4次

1.组织： * * * * * * ★ ★ ★ * * * * * * * ★ ★ ★ ○○○○○○○○ ★ ★ ★ ○○○○○○○○ ★ ★ 教法：1.教师示范，学生练习。 2.学生练习，师巡视指导。

要求：学生有节奏的跳圈，遵守纪律。

课的部

分

基

本

部

分

课的内容

2.学习起跳步。

动作要点：

组织教法及措施

时间

次数

5次

6次

1次

4次

2.组织：同上

6教法：1.教师示范，学生练习。

分

2.学生练习，教师巡回指导。

3.学生纠错，改正练习。

3.换场地，小垫子练习三步要求：节奏明显，单踏双落屈膝缓冲。

助跑跳远动作。

3.组织：* * * * * * * * ■◇

■■

动作方法：面对小垫子、助 ■

8三步，用单脚起跳、双腿屈* * * * * * * * ■◇

■■ ◇

■

分

膝向前上方提起、双脚落在 ■

垫子上，屈膝缓冲

○○○○○○○○ ■◇

■■

○○○○○○○○ ■◇

■■

教法：1.师示范，生练习；2.生练习，师巡视指导。

4优生展示。. 要求：节奏明显，最后下蹲缓冲。

1

分

4.组织：同上。

一．接力游戏。

教法：在教师体验区进行优生展示。

方法：学生成四路纵队，每要求：学生认真观察，体会动作。

队人数相等，站在起始线二．组织： 后，以小组为单位，接力跑，* * * * * * * * * * * * ◇ ■ ■■ ♀

双脚跳过小垫子，跨过立垫* * * * * * * * * * * * ◇ ■ ■■ ♀

8分

子，爬过大垫子，触摸标志

物后回返，速度快者一组为○○○○○○○○○○○○ ◇ ■ ■■ ♀

胜。

○○○○○○○○○○○○ ◇ ■ ■■ ♀

教法：师讲解游戏规则，学生分组进行比赛。

要求：1.速度快，遵守游戏规则。

结

束

部

分

一．整理放松，愉悦身心。

二．总结收获，畅谈体会，宣布下课。

一．组织：四列横队，体操队形

教法：跟随音乐，整理放松。

要求：轻松愉快，放松身心。

二．组织：同上。

教法：教师总结，学生畅谈，师生再见。

要求：学生积极踊跃，大胆发言。

2分

1分

1次

1次

场

地

器

材

篮球场一个，大垫子4块，运

小垫子8块，小音箱1台

动

负

率

曲

线

心率·次数

120 110 100 90 80 70 0 5 10 15 20 25 30 35 40 时间·分钟