Lesson 1 Welcome to My Home.教学设计模板

（一）、教学目标

1、知识目标

能理解并灵活掌握句型“There be”的一般疑问句、否定句及其肯定与否定回答。

2）技能目标：

学会利用身边的人会或物用”There be”句型来询问叙述。

3）情感目标：培养学生与他人合作的精神以及用应做事情的基本技能，要求学生能够在小组中于他人交流。

（二）

内容分析

1.本节课的目的实使学生学会使用句型”There be”和它的肯定句、疑问句及其肯定与否定回答。再结合所学过的单词，学会利用身边的人或物用”There be’句型来问答。把所学的知识运用到实际生活中去。

2. 教学重难点

教学重点：能理解并掌握句型”there be”

教学难点：理解并灵活使用”There be”句型的一般疑问句、否定句及其肯定与否定回答。

（四）教学方法

1，自然法：让学生根据自己对已学知识的熟练程度来参加活动。

2，合作学习法：让学生通过小组合作完成课文朗读，使学生学会使用句型”there be”

板书设计： “There be句型

* There is +可数名词单数或不可数名词

There are +可数名词复数

“There be”句型的否定句和一般疑问句口诀：”There be’ 句型有特点，主语放在be后边,变否定，很简单，be后要把not 添，变疑问，也不难，把be 提到there 前.肯定句中有some 否定、疑问把any 换

（五）教学过程

Step1 Have a dictation Diagnose test 1) There---------some rice in the bowl. 2) There-------some chairs in the room. 3) There------an apple on the floor. 4) There--------a teacher and some students in the classroom. 5) There-------a pencil and two rules in the box. Step2 Teaching “There be” 句型

a) “There be”句型的一般疑问句和否定句的口诀

b) Give Ss there minutes to master. Eg:There is a book on the floor.(边一般疑问句、否定句及其肯定与否定回答) There is not/isn’t a book on the floor.

Is there a book on the floor? Yes, There is/Not There isn’t.

There are some chairs in the room（.同上）

There are not/aren’t any chairs in the room.

Are there any chairs in the room? Yes, there are ./No,there aren’t.

Step3 The different of “There be” and have/has

“There be” 表示在某处有某物或某人，表述某物或某人存在于某个地方，而have/has表示某

人拥有某一样东西。

Eg: I have a book. You have some pencils. He has a lot of pens. There is a book on the desk. There are some students in the classroom. *注：

而者有时也可以通用，表示“某物本身拥有。。。”

Eg: The classroom has forty-eight desks. =There are forty-eight desks in the classroom. Step4 Form test 1) There is a Chinatown in New York.(变否定句) ---------- -------- ------------Chinatown in New York. 2)-Are there any pens on the table?(作否定回答) --------，-------- --------。

3）There is some meat on the plate.（一般疑问句并做肯定回答）

-------- -------- --------meat on the plate. ---------,-------- --------. 4)are there lots bicycles China in of (连词成句) ------------------------------------------------------------------------------。

（六）Homework 背诵”There be “句型的一般疑问句和否定句的口诀，做活动用书第二模块。