2.成长日记ABC课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

成长日记ABC 教学目标： 1、回顾成长过程，了解自己生理、心理的变化。 2、通过交流，感受成长过程中的快乐。 3、引导学生遇到问题或困惑时能用正确的方法解决。教学重点：引导学生多方面、多角度观察体会自己的变化，用心感受成长的快乐与烦恼。教学难点：能解决成长过程中遇到的问题。教学过

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所属课文：2.成长日记ABC

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2018-04-20 15:48:00

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学校：周南秀峰学校

2.成长日记ABC课堂实录

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关键词：2.成长日记ABC课堂实录

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成长日记ABC 教学目标：

1、回顾成长过程，了解自己生理、心理的变化。

2、通过交流，感受成长过程中的快乐。

3、引导学生遇到问题或困惑时能用正确的方法解决。

教学重点：

引导学生多方面、多角度观察体会自己的变化，用心感受成长的快乐与烦恼。

教学难点：

能解决成长过程中遇到的问题。

教学过程：

一、激趣导入

1.让学生伸出自己的小手，用眼睛看看自己的手和脚，然后闭上眼睛想想自己从幼儿时期到现在发生了什么变化。

2．学生谈感受。

二、扩展新题

（一）成长日记——变化篇

1.看看我的变化有多大

课件出示孩子成长中的变化图片，让学生自己比较以前的自己和现在的自己有什么变化？

2.填一填，比一比

把你自己刚才想到的小时候的自己和现在的自己做个比较，把自己的变化描述出来。

3.教师小结（发日记卡，让学生进行填写）

（二）成长日记---快乐篇

1、师：时间为我们刻下生命的痕迹，从“呀呀学语”到“学会走路”，从“尽情玩耍”到“上学读书”…每一段记忆都充满着快乐和喜悦，我们就这样悄悄长大。成长中，有哪些快乐的事给你留下深刻的印象？

2、学生通过语言交流、互相欣赏照片等形式回忆“快乐的事”。

3、教师小结。

CAI出示“蓝兔的话”---快乐很简单。

4、学生记录并填写“成长日记---快乐篇”。

（三）成长日记---烦恼篇

1、师：成长的快乐是生命中最美的礼物，在分享你们快乐的同时，我也感受到了许多的快乐。然而，成长的路上有时也会遇到烦恼，首先听听我随机采访的几位同学，看看他们有哪些烦恼？

2、课件出示“我的烦心事”。

3、提问：你有过烦恼吗？你的烦恼是什么？当你遇到烦恼的时候，你是怎么解决的呢？当别人有了烦恼的时候，你会帮助他吗？怎么帮？

4、学生交流。

5、教师小结。

合唱《小小少年》。

6、教师小结：帮助别人，快乐自己，你们长大了。

四、全课总结

关于本教案的常见问题

Q：2.成长日记ABC课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.成长日记ABC》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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