穷人的孩子早当家优质课教案｜教案在线预览

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凌海市第二小学课题学习目标《穷人的孩子早当家》总第32课时年级备课人史建丽1、通过学唱京剧唱段《穷人的孩子早当家》，体验字正腔圆、浑厚明亮的男生唱腔，感受京剧特有的韵味，乐于参与集体表演中去，分享音乐活动的快乐。2、运用视频、讲解、模唱等方法，学习京剧的唱腔，在模仿、表演、朗诵等多种实践活动的过程中

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所属课文：穷人的孩子早当家

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2019-12-08 18:50:51

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学校：凌海市第二小学

穷人的孩子早当家优质课教案

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关键词：穷人的孩子早当家优质课教案

正文

凌海市第二小学

课题

学习

目标

《

穷

人

的

孩

子

早

当

家

》

总第32课时

年级

备课人

史建丽

1、通过学唱京剧唱段《穷人的孩子早当家》，体验字正腔圆、浑厚明亮的男生唱

腔，感受京剧特有的韵味，乐于参与集体表演中去，分享音乐活动的快乐。

2、运用视频、讲解、模唱等方法，学习京剧的唱腔，在模仿、表演、朗诵等多种

实践活动的过程中体验京剧的韵味。。

感受京剧唱腔的韵味，理解唱段表现的内容

教师活动

学生活动

学生和教师一起来演唱师生问好歌。

学生模仿教师的口型，多次练习发声。

学习

重点

调整与反思

一、激情创境：

1、师生问好：（略）

2、发声练习：

2/4: 12 34 |54 32 |1— || ao (半音上行)

二、合作探究：

1、直接导入新课：

初听《穷人的孩子早当家》唱段，感

受京剧生行唱腔

2、观看视频《穷人的孩子早当家》，

整体感知京剧生行的表演。

设计说明：

3、学唱戏曲：

A、

朗读歌词，了解内容感知京剧

板式（西皮原板2/4拍）

B、

学唱京剧旋律

。学习要点：

··········································

音乐教学设计

······································

凌海市第二小学

学生在朗读唱词、拍击节拍、模唱曲

调的过程中，体会理解京剧唱腔的特

点。

4、介绍《穷人的孩子早当家》及京

剧《红灯记》

三、实践体验：

1、体验念功

学习京白、韵白

2、体验做功

介绍圆场及走圆场

3、教师总结。

板书设计：

《

穷

人

的

孩

子

早

当

家

》

··········································

音乐教学设计

······································

关于本教案的常见问题

Q：穷人的孩子早当家优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《穷人的孩子早当家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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