资料摘要

二2中队主题活动《探索广州历史名城、寻找羊城文化足迹》设计广东省广州市天河区昌乐小学 胡德琳【中队主题活动内容分析】《探索广州历史名城、寻找羊城文化足迹》在前期已经做好小队分工、收集资料、实地探索和后期的PPT制作,前期的活动分工和选址是:第一小队:研究地点:北京路千年古道遗址第二小队:研究地点:

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:我爱我生活的地方
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
140
下载次数
0
更新时间
2026-10-10 23:48:40
来源学校
学校:广州市天河区昌乐小学

我爱我生活的地方ppt配套教案和课堂实录

未知
2026-10-10 23:48:40
140
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

我爱我生活的地方ppt配套教案和课堂实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:我爱我生活的地方ppt配套教案和课堂实录

正文

二2中队主题活动

《探索广州历史名城、寻找羊城文化足迹》设计

广东省广州市天河区昌乐小学 胡德琳

【中队主题活动内容分析】

《探索广州历史名城、寻找羊城文化足迹》在前期已经做好小队分工、收集资料、实地探索和后期的PPT制作,

前期的活动分工和选址是:

第一小队:研究地点:北京路千年古道遗址

第二小队:研究地点:越秀山镇海楼、五羊石像

第三小队:研究地点:南越王墓

第四小队:研究地点:黄花岗七十二烈士墓

第五小队:研究地点:陈家祠

第六小队:研究地点:黄埔军校

今天重点是展示每个小队的全体队员的汇报。

【活动分析】通过这次的主题队会活动,增强队员之间的团结合作的精神、共同努力的精神品质,丰富全体队员的课外生活、开拓视野,并进一步的了解羊城的历史和文化。

【活动目标】

1、通过资料收集、实地探索和PPT制作与汇报,进一步的了解羊城的历史和文化。

2、全体队员能积极、认真地投入到这次的主题活动中,能从这次的活动增强中队的凝聚力。

【活动环节】

•

一、

小组汇报人数

中队长:立正!全体队员报数!

•

1.从第一小队开始依次(行礼)报告:报告中队长,第一小队原有

XX人,实到XX人,报告完毕。(四组依次)

•

2.中队长还礼:接受你的报告。

•

3.四小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。

•

二、

中队长向中队辅导员汇报人数

•

1.中队长:立正!(跑至中队辅导员处,敬队礼)22中队原有队员43人,实到43人,一切准备活动就绪,请批准我们开展活动。

•

2.中队辅导员:接受你们的汇报,活动可以开始了。预祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼) •

三、

出旗。中队长:出旗,敬礼!(播放《出旗曲》)

•

四、

唱队歌(指挥):旗手执旗,护旗手拉旗,中队长与队员同唱队歌。

•

五、

中队长讲话

•

六、

主持人宣布活动开始。(每个小队的队员都轮流上台展示)

第一小队:研究地点:北京路千年古道遗址

第二小队:研究地点:越秀山镇海楼、五羊石像

第三小队:研究地点:南越王墓

第四小队:研究地点:黄花岗七十二烈士墓

第五小队:研究地点:陈家祠

第六小队:研究地点:黄埔军校

《考考你》知识竞赛互动环节(结合六个小队的汇报内容现场互动)

•

七、

中队辅导员讲话:

•

中队长:下面我们欢迎中队辅导员讲话(掌声)

中队辅导员:大家好!这次全体队员都积极主动地参与了活动,从前期的小队分工、收集资料、到实地探索和后期的PPT制作和汇报,我看

到了大家团结协作,努力学习的精神。这次的活动丰富了我们的课外生活、开拓了我们的视野,进一步了解了羊城的历史和文化,让我们继续保持着这股学习和热情、积极地探索精神。我相信,我们的中队在我们全体队员的努力下,明天会更好!谢谢大家!

•

八、

呼号:

•

领呼人:准备着,为共产主义事业而奋斗!

•

全体队员举右手握拳回答:时刻准备着!

•

九、

退旗。

•

十、

中队长:二2主题中队会到此结束!

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2026-10-10 23:48:40
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 140
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_50353

来自:学校:广州市天河区昌乐小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:我爱我生活的地方ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《我爱我生活的地方》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。