信息社会面面观教学内容｜教案在线预览

资料摘要

六年级品德与社会《让生活更精彩》教学设计柳树小学朱素仙一、设计理念：1 从不同的角度展现传媒给人们带来的多姿多彩的生活2让学生结合自已的生活实际谈广播，电视节目内容的丰富多彩二、单元总目标：1知道报刊，广播电视等现代传媒与人们生活的关系2体会报刊，广播电视等现代传媒是信息传播接近3知道遵守网络道德规

资料类型：教学教案文档

所属课文：信息社会面面观

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2018-04-24 13:53:00

来源学校

学校：营口市老边区柳树镇中心小学

信息社会面面观教学内容

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关键词：信息社会面面观教学内容

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六年级品德与社会《让生活更精彩》教学设计

柳树小学

朱素仙

一

、设计理念：

1 从不同的角度展现传媒给人们带来的多姿多彩的生活

2让学生结合自已的生活实际谈广播，电视节目内容的丰富多彩

二、单元总目标：

1知道报刊，广播电视等现代传媒与人们生活的关系

2体会报刊，广播电视等现代传媒是信息传播接近

3知道遵守网络道德规范做文明的网民

三、教材分析：

让学生知道现代传媒已经占据了我们生活的大部分内容，他们不仅为人们提供各种各样有价值的信息，还传播丰富多彩的生活

体育娱乐资讯，使我们的生活更加精彩。

四、学情分析：

根据学生的实际情况让学生知道听广播看电视的好处

五、教学目标：

1使学生知道现代传媒能够使我们生活更加精彩

2让学生体会我们生活中传媒到重要作用

3使学生能够通过传媒获取新知识

六、教学方法，教法：任务型教学、情景交际法

学法；自主合作与探究

七、教学准备：报纸

图片ppt 挂图

八

、教学流程：

1引导新课：

说一说

平时喜欢哪些新闻电视节目

老师：知道现代通信的种类和方式，感受通信与人生活的关系。懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。

2新授：

知道报刊、广播、电视、网络等现代传媒是信息传播的途径体会报刊、广播、电视、网络等现代传媒与人们生活的关系。

3、巩固：

知道报刊、广播、电视、网络等现代传媒是信息传播的途

径。体会这些现代传媒与人们生活的关系。学会利用传媒安全、

常生活的感受来理解

4.感悟：

本课你感悟了什么呢？

5总结：

通过本课学习，我们知道生活多精彩。

关于本教案的常见问题

Q：信息社会面面观教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《信息社会面面观》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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信息社会面面观教学内容