4　狱中联欢教学实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

4.狱中联欢【学习目标】1、快速默读浏览课文,准确概括课文主要内容,明确狱中联欢的几个过程。2、重点通过“节目表演”和“贴对联”两块内容,体会革命前辈在狱中联欢时表现出来的革命乐观主义精神和巧妙的斗争艺术,感悟文中对联的表达艺术并简单迁移练习,积累好词佳句。3、有感情地朗读课文,入情入境,理解含义深

资料类型：教学教案文档

所属课文：4　狱中联欢

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2020-08-29 04:21:33

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学校：宣恩县李家河乡中心小学

4　狱中联欢教学实录及点评

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关键词：4　狱中联欢教学实录及点评

正文

4.狱中联欢

【学习目标】

1、快速默读浏览课文,准确概括课文主要内容,明确狱中联欢的几个过程。

2、重点通过“节目表演”和“贴对联”两块内容,体会革命前辈在狱中联欢时表现出来的革命乐观主义精神和巧妙的斗争艺术,感悟文中对联的表达艺术并简单迁移练习,积累好词佳句。

3、有感情地朗读课文,入情入境,理解含义深刻的句子,感受共产党人坚定的革命信念和顽强的革命斗志。

【学习重难点】

用较快的速度阅读课文,理解内容。理解狱中联欢的过程和革命前辈在敌人的魔掌里那样乐观的原因。

【学法指导】

有感情地朗读课文,入情入境,理解含义深刻的句子,感受共产党人坚定的革命信念和顽强的革命斗志。

【自学导航】

用较快的速度自读课文一遍,思考下列问题:

1、课文是按什么顺序来写的?填写狱中联欢的过程

唱歌——()——()——()

2、在以上四件事中,课文重点写了哪两件事?

【探究提升】

1、革命者贴了什么对联?挑选课文一两副对联认真读一读,体会对联的意思

2、仔细阅读课文中“猩猩来到楼七室门前站定……星星装作没看见,溜走了”这一部分,说说从中体会到了什么?

3、革命者表演了哪些节目?监狱里的革命者在敌人的监狱里为什么还那么欢乐?

【目标测评】

(1)填空:

本文按()的顺序来写,写了()、()、()、()四件事,重点写了()和()两件事,本文选自长篇小说(),作者()、(),表现了革命者()和()。

(2)填写对联

(),一枝红杏出墙来。看洞中依然旧景,()

拓展延伸

1、读《红岩》讲故事。比一比,看谁讲得生动形象。

2、阅读回忆录《在烈火中永生》

教学反思:

关于本教案的常见问题

Q：4　狱中联欢教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4　狱中联欢》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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