lesson 2优秀教案｜教案在线预览

资料摘要

微课教学设计方案微课名称知识点来源录制工具和方法Animals 教师姓名教师单位王沁成都市培华小学□学科：英语 □年级：一年级上册 □教材版本：人教版新起点 □所属章节：Unit 3 lesson 2 Camtasia Studio 8及PPT。屏幕录制型。1.从引发

资料类型：教学教案文档

所属课文：lesson 2

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-10 09:05:00

来源学校

学校：成都市培华小学

lesson 2优秀教案

未知

2018-05-10 09:05:00

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关键词：lesson 2优秀教案

正文

微课教学设计方案

微课名称

知识点来源

录制工具和方法

Animals

教师姓名

教师单位

王沁

成都市培华小学

□学科：英语 □年级：一年级上册 □教材版本：人教版新起点 □所属章节：Unit 3 lesson 2

Camtasia Studio 8及PPT。

屏幕录制型。

从引发学生的好奇心入手，激发学生学习的兴趣性。

把学生分为视觉性和听觉性人群，以此为学生呈现符合其年龄特征的课堂。

设计思路

教学过程

内容

能够用交际用语What’s this?询问动物或者物品名称，并能对他人的询问用It’s a ...予以回答。

重点：明白What’s this? It’s a ...是用来询问并回答近距离单数名词的用语。

难点：学会运用What’s this? It’s a ... 并能够举一反三来回答已经学过的名词。

教学目的

教学重点难点

教学过程

Step 1. Review 复习学过的动物名称，并一起吟唱关于动物的韵文。

Step 2. Presentation a. listen and guess (What’s this?) b. listen and repeat (What’s this? It’s a tiger. ) c. spot game, look and guess. Step 3. Practice a. look,listen and guess. b. find,look and match. Step 4. Summary a. 复习了学过的动物名称

b. 学习了新的句型：What’s this? It’s a ...并能用来表述询问和回答。

Step 5. Homework

应用说明

关于本教案的常见问题

Q：lesson 2优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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