lesson 2优秀教案

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lesson 2优秀教案

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关键词:lesson 2优秀教案

正文

微课教学设计方案

微课名称

知识点来源

录制工具和方法

Animals

教师姓名

教师单位

王沁

成都市培华小学

□学科: 英语 □年级:一年级上册 □教材版本:人教版新起点 □所属章节:Unit 3 lesson 2

Camtasia Studio 8及PPT。

屏幕录制型。

1.

从引发学生的好奇心入手,激发学生学习的兴趣性。

2.

把学生分为视觉性和听觉性人群,以此为学生呈现符合其年龄特征的课堂。

设计思路

教学过程

内容

能够用交际用语What’s this?询问动物或者物品名称,并能对他人的询问用It’s a ...予以回答。

重点:明白What’s this? It’s a ...是用来询问并回答近距离单数名词的用语。

难点:学会运用What’s this? It’s a ... 并能够举一反三来回答已经学过的名词。

教学目的

教学重点难点

教学过程

Step 1. Review 复习学过的动物名称,并一起吟唱关于动物的韵文。

Step 2. Presentation a. listen and guess (What’s this?) b. listen and repeat (What’s this? It’s a tiger. ) c. spot game, look and guess. Step 3. Practice a. look,listen and guess. b. find,look and match. Step 4. Summary a. 复习了学过的动物名称

b. 学习了新的句型:What’s this? It’s a ...并能用来表述询问和回答。

Step 5. Homework

应用说明

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