13 养小鸡名师教学实录
13 养小鸡名师教学实录
未知
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关键词：13 养小鸡名师教学实录
正文
养小鸡
【教学目标】
（一）探究目标：
1．能设法调查出同学调查小动物的经验。
2．能采用适当的方法调查小动物饲养技术和观察小动物生长情况。
3．能提出两到三个在养小鸡的过程中要研究的问题。
（二）情感目标：
1．能坚持长期的观察和记录。
2．对研究小动物的生长感兴趣。
3．通过饲养小动物加深对动物的爱心。
（三）知识目标：
能知道如何饲养小动物。
【教学重难点】
重点：
能采用适当的方法调查小动物饲养技术和观察小动物生长情况。
难点：
1．能设法调查出同学调查小动物的经验。
2．能提出两到三个在养小鸡的过程中要研究的问题。
【教学过程】
一、（复习引入）谈话：“植物的一生主要经历哪些阶段？动物呢？”
（一）生各抒己见。
（二）看图初步了解。
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二、活动1：“小调查”
（一）哪些同学饲养过小动物，有什么经验和体会？
（二）统计全班同学的饲养情况，填写课本表格。
三、交流讨论
（一）讨论：小动物刚出生时需要受到怎样的照顾，生长过程发生了哪些变化？
（二）分组介绍我们的经验和体会。
四、拓展
整理搜集今天的资料制成卡片。
五、猜谜引入
“身着羽毛衣，头顶小红冠，小嘴尖又尖，爱吃虫和米。”（生猜谜底）
六、活动2：“制定养小鸡的计划”
（一）选择自己喜欢的小动物。
（二）查找资料或向有经验的人了解饲养知识。
（三）分组制定饲养小鸡的计划。
（四）看看需要做哪些准备工作。
七、活动3：“制作小鸡生长情况记录图表”
（一）分组自由讨论。
（二）参照课本的提示进行设计。
八、活动4：“制定研究计划”
（一）谈话：“关于小鸡生长过程中的变化，你想研究什么？”
（二）制定我们的小组的研究计划。
（三）温馨提示：在饲养过程中，坚持连续观察和仔细记录是非常重要的，考验大家耐心和毅力。
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文档信息
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- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-26 09:27:00
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来自：学校：北褚中心小学
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