13 养小鸡名师教学实录｜教案在线预览

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养小鸡【教学目标】（一）探究目标：1．能设法调查出同学调查小动物的经验。2．能采用适当的方法调查小动物饲养技术和观察小动物生长情况。3．能提出两到三个在养小鸡的过程中要研究的问题。（二）情感目标：1．能坚持长期的观察和记录。2．对研究小动物的生长感兴趣。3．通过饲养小动物加深对动物的爱心。（三）知识

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所属课文：13 养小鸡

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2018-04-26 09:27:00

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学校：北褚中心小学

13 养小鸡名师教学实录

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关键词：13 养小鸡名师教学实录

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养小鸡

【教学目标】

（一）探究目标：

1．能设法调查出同学调查小动物的经验。

2．能采用适当的方法调查小动物饲养技术和观察小动物生长情况。

3．能提出两到三个在养小鸡的过程中要研究的问题。

（二）情感目标：

1．能坚持长期的观察和记录。

2．对研究小动物的生长感兴趣。

3．通过饲养小动物加深对动物的爱心。

（三）知识目标：

能知道如何饲养小动物。

【教学重难点】

重点：

能采用适当的方法调查小动物饲养技术和观察小动物生长情况。

难点：

1．能设法调查出同学调查小动物的经验。

2．能提出两到三个在养小鸡的过程中要研究的问题。

【教学过程】

一、（复习引入）谈话：“植物的一生主要经历哪些阶段？动物呢？”

（一）生各抒己见。

（二）看图初步了解。

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二、活动1：“小调查”

（一）哪些同学饲养过小动物，有什么经验和体会？

（二）统计全班同学的饲养情况，填写课本表格。

三、交流讨论

（一）讨论：小动物刚出生时需要受到怎样的照顾，生长过程发生了哪些变化？

（二）分组介绍我们的经验和体会。

四、拓展

整理搜集今天的资料制成卡片。

五、猜谜引入

“身着羽毛衣，头顶小红冠，小嘴尖又尖，爱吃虫和米。”（生猜谜底）

六、活动2：“制定养小鸡的计划”

（一）选择自己喜欢的小动物。

（二）查找资料或向有经验的人了解饲养知识。

（三）分组制定饲养小鸡的计划。

（四）看看需要做哪些准备工作。

七、活动3：“制作小鸡生长情况记录图表”

（一）分组自由讨论。

（二）参照课本的提示进行设计。

八、活动4：“制定研究计划”

（一）谈话：“关于小鸡生长过程中的变化，你想研究什么？”

（二）制定我们的小组的研究计划。

（三）温馨提示：在饲养过程中，坚持连续观察和仔细记录是非常重要的，考验大家耐心和毅力。

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关于本教案的常见问题

Q：13 养小鸡名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 养小鸡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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