Unit 7 What are they?优质课教案｜教案在线预览

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Period plan Title: What are they? Unit 7 Lesson Teaching aims Key points 1、能听说认读动物类单词ducks, pigs, sheep, cows, geese. 2、掌握字母a的基本发音和拼读规律。3、正确书写What are

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所属课文：Unit 7 What are they?

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2018-04-25 00:32:00

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Unit 7 What are they?优质课教案

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关键词：Unit 7 What are they?优质课教案

正文

Period

plan Title: What are they? Unit 7 Lesson

Teaching

aims

Key points 1、

能听说认读动物类单词ducks, pigs, sheep, cows, geese.

2、

掌握字母a的基本发音和拼读规律。

3、正确书写What are they? They are geese.

NO. 1 Teaching

Tools 掌握动物名词的复数形式

Recorder tape

掌握句型What are they? 及其回答They are….

Difficult points Teaching

process Step1 Warm-up

1、Greetings:T：Hello,everyone! 2、Sing the song:Old Macdonald Had a Farm Notes: Step2

Presentation

Listen and say 1.听完歌曲后，T：How many animals are there? What are they?请学生说一说在歌曲中听到的动物名称。如：“Quack,quack.”师问生：What are they?学生听懂后回答：They are ducks.“Moo, moo.”师又问：What are they?生答：They are cows.教师把本课中出现的动物名词的复数形式和本课句型写在黑板上，反复领读。

2.教师问学生：How many sheep are there in the book?先让学生随便猜测，最后打开书，一

起数one sheep, two sheep. There are two sheep.讲解sheep的复数形式仍为sheep.同理引导学生注意goose一词复数形式变化：oo变ee，与foot相似。

3.师出示动物单词，组织学生进行问答练习。

4、听录音跟读，尝试背诵，记住所学句子。

5、指导书写句子：What are they? They are geese.教学方法同前一课。

b.Game time 出示一些动物的复数图片，学生看1分钟，从中抽取几张，让大家猜: What are they? c.Listen 、think and write 1、出示短语black cat, fat rat,学生试读，师纠正发音后领读这些短语。

2、领读绕口令，学生一起练习并比赛。

Step3

Sum-up Check：见教参92页2学习成果评价

Step4

Homework

书写本课单词句子5遍。

Blackboard

design

Unit 7

What are they?

They are geese.

ducks

pigs

sheep

cows

关于本教案的常见问题

Q：Unit 7 What are they?优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 7 What are they?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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