3 观测天气课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

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观测天气教学目标：1.按图示或文字说明制作雨量器。2.能用自己的话说出雨量器的用途。3.会使用雨量器。4.愿意向其他同学展示、交流并改进。一、引入上节课我们制作了风向仪，风向仪是观测什么的（风向）有了风向仪我们可以更具体地描述风向。还有一种天气（看一组雨的图片）。你描述一下这种天气。科学是严谨的，科

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所属课文：3 观测天气

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2018-05-21 07:58:00

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学校：石家庄市裕华区塔冢小学

3 观测天气课件配套优秀教案案例

未知

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关键词：3 观测天气课件配套优秀教案案例

正文

观测天气

教学目标：

1.按图示或文字说明制作雨量器。

2.能用自己的话说出雨量器的用途。

3.会使用雨量器。

4.愿意向其他同学展示、交流并改进。

一、引入

上节课我们制作了风向仪，风向仪是观测什么的（风向）有了风向仪我们可以更具体地描述风向。还有一种天气（看一组雨的图片）。你描述一下这种天气。科学是严谨的，科学上是用雨量来描述雨的大小。

二、

制作雨量器

1认识雨量：雨量是指在一段时间内——大雨、小雨、中雨的划分。

2：我国劳动人们在长期实践中，发明了一种专门测量降雨量的仪器，叫雨量器。

3制作雨量器

（1）看图说一说怎么做？需要注意什么？

（2）制雨量器

温馨提示：小组分工合作。

4使用方法

5展示

三、

总结

通过学习，我们会发现科学来源于生活又应用于生活。科学让我们的生活不断精彩。

关于本教案的常见问题

Q：3 观测天气课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 观测天气》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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