3 观测天气课件配套优秀教案案例
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3 观测天气课件配套优秀教案案例
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关键词：3 观测天气课件配套优秀教案案例
正文
观测天气
教学目标：
1.按图示或文字说明制作雨量器。
2.能用自己的话说出雨量器的用途。
3.会使用雨量器。
4.愿意向其他同学展示、交流并改进。
一、引入
上节课我们制作了风向仪，风向仪是观测什么的（风向）有了风向仪我们可以更具体地描述风向。还有一种天气（看一组雨的图片）。你描述一下这种天气。科学是严谨的，科学上是用雨量来描述雨的大小。
二、
制作雨量器
1认识雨量：雨量是指在一段时间内——大雨、小雨、中雨的划分。
2：我国劳动人们在长期实践中，发明了一种专门测量降雨量的仪器，叫雨量器。
3制作雨量器
（1）看图说一说怎么做？需要注意什么？
（2）制雨量器
温馨提示：小组分工合作。
4使用方法
5展示
三、
总结
通过学习，我们会发现科学来源于生活又应用于生活。科学让我们的生活不断精彩。
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来自：学校：石家庄市裕华区塔冢小学
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