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五年级Module 4 Unit 2 My favourite season is spring. 教学设计桂林市逸夫小学张伶一、教学目标:1.学生能听说读写单词:spring, summer, autumn, winter, season; snow;leaves; 2.能够运用表达重点句型:My
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Unit 2 My favourite season is spring.优秀教案案例
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关键词:Unit 2 My favourite seas…优秀教案案例
正文
五年级Module 4 Unit 2 My favourite season is spring.
教学设计
桂林市逸夫小学
张伶
一、教学目标:
1.
学生能听说读写单词:spring, summer, autumn, winter, season; snow;leaves;
2.
能够运用表达重点句型:My favourite season is…. It’s…. I can….;
3.
能够运用所学词汇、句子表达和描写自己喜欢的季节和原因;
4.
能够正确朗读语篇,获取语篇信息,在阅读基础上进行仿写。
二、教学重点:熟练掌握本课身体部分类新单词:season,leaves;并熟练掌握本课重点句型:My favourite season is…. It’s…. I can….;
三、教学难点:大胆灵活地运用所学最喜欢的季节句型进行交流。
四、教学时间:1课时
五、教具:单词卡片、
电脑、点读笔、课件
六、教学方法:TPR、活动教学法
七、教学过程:
Step 1
Warm- up
1.
Enjoy a song. 2.
Look and say. 设计意图:通过欣赏季节歌曲,引入“季节”的话题。复习学过的四季单词,激活学生原有知识,调动学生的学习积极性,营造愉悦的课堂氛围。
Step 2
Lead-in 1.
Free talk about seasons. T:Well children . Will we talk about seasons ? Do you think of them ? Here are some words for you . You can read them . Maybe you can find the words for spring. First . Lets read them together . 根据季节课件,让学生选择每个季节的天气,穿的服饰,鼓励学生表达自己在这个季节喜欢做的运动。并在教师与学生关于季节的交流中,在课件上形成以season 为中心的思维导图,帮助学生归纳总结。
Step 3 Presentation 1.
Ask and answer . 通过个别提问和全班提问的形式引出句型:What’s your favourite season ? 已经回答:My favourite season is …
设计意图:结合导入环节关于seasons 的对话.通过师生互动询问角色的转换。 Step 4 Learn the text Let’s listen to the story . What are their favourite season ? Enjoy the story . 1.
Let’s guess.对Lingling ,Amy , Daming, Sam各自最喜欢的季节进行连线判断。进入课文学习。
2.
Watch and check . 播放无字幕视频,让学生感受整体课
文。Underline the key words . Such as :It’s . I can . 3.
Listen and follow. 再次播放有字幕视频让学生并跟读,模仿语音语调。
4.
Read in roles. 孩子们先选择自己最喜欢的角色朗读,然后四个组根据文中角色扮演朗诵。尽自己所能进行表演。
5.
Ask and answer .生生互动的方式整合课文内容,学会提问和回答。
设计意图:利用表格的情景贯穿全文。并通过板书上的表格完成听前的预测,听中的对比,听后的检查以及针对表格内容能进行思考和提问。同时让学生了解表格数据的呈现形式,初步学会看懂和使用表格,并且本环节采用了师生互动,生生互动等方式,尽可能让全体学生参与课堂。
Step 5 Practice 1.
Read and guess . 让学生选择自己最喜欢的人物说的一段读给大家听。再分组,分角色朗读。
2.
Disscuss and say . 让学生讨论自己最喜欢的季节。让学生根据自己的喜欢和以有知识进行讨论。为下一活动做准备。
Step 6 Extension 用这个话题:My favourite season我最喜欢的季节,让学生写一篇小作文。
Step 7 Summary and Homework
1.Listen and repeat the text for fifteen minutes. 2.Talking about your favourite season with your friends. 板书设计:
Module 4 Unit 2 My favourite season is spring . season What’s your favourite season ?
My favourite season is . leaves-leaf spring
summer
autumn
winter
I can …
It’s…
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