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What Is Your Father? 第一课时教学目标:学习“四会”单词:cook, doctor, driver, policeman, nurse, worker, farmer 并用所学单词和句型描述职业。教学重点:能听懂、会写、会读、会说cook, doctor, driver, pol

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Part A优秀教案案例

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What Is Your Father? 第一课时

教学目标:学习“四会”单词:cook, doctor, driver, policeman, nurse, worker, farmer 并用所学单词和句型描述职业。

教学重点:能听懂、会写、会读、会说cook, doctor, driver, policeman, nurse, worker, farmer 教学难点:通过学习,能够用英语描述职业。

教学环节:

一.学习目标(2分钟)

(一)出示学习目标:学习“四会”单词:cook, doctor, driver, policeman, nurse, worker, farmer 并用所学单词和句型描述职业。

(二)学生齐读学习目标,明确本节课任务。

二.自主学习(15分钟)

(一)温故知新

1.出示全家福,向学生逐一介绍自己的家庭成员。

2.做Look and write. (二)引入新课

对照课本,边看边练习拼写描述职业的单词。

(三)互助释疑

1学生集体听磁带跟读单词,要求指读。

2个别学生展示,教师及时评价。

3 教师逐一对学生容易出错的单词进行有针对性的训练。

(四)探究出招

同桌间练习书写,可以互相检查拼写。

三.展示交流(10分钟)

(一)小组展示

小组内练习用英语描述职业

(二)班级展示

1 指名小组上讲台做游戏,用英语描述职业,你来表演我来猜。

2 补全单词。教师出示单词,让学生口述出所缺字母。

driv work doct farm 四.点拨升华(8分钟)

(一)教师放录音,学生跟读,纠正读音。

(二)学生开火车读单词。

五.课堂作业(5分钟)

作业当堂清

1.单词拼写

driv work doct farm 2.翻译

厨师 医生 警察 农民 工人 护士

3.完成Look and write. 板书设计:

cook doctor policeman nurse worker farmer

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