（演唱）亮火虫ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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《亮火虫》教学目标：1、能有感情地演唱童谣《亮火虫》逐步养成良好的歌唱与正确的歌唱姿势。2、能唱准3（mi）、5（sol）6（la）三个音的音高，学会这三个音的手势并能运用手势唱准音高及歌曲。教学重点：有感情地演唱歌曲。教学难点：歌曲的声音表现教学过程：一、师生有节奏地问好小朋友们好老师您好（通过改

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所属课文：（演唱）亮火虫

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2018-04-21 09:06:00

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学校：长沙市雨花区砂子塘湘天小学

（演唱）亮火虫ppt配用优秀教学设计

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正文

《亮火虫》

教学目标：

1、能有感情地演唱童谣《亮火虫》逐步养成良好的歌唱与正确的歌唱姿势。

2、能唱准3（mi）、5（sol）6（la）三个音的音高，学会这三个音的手势并能运用手势唱准音高及歌曲。

教学重点：有感情地演唱歌曲。

教学难点：歌曲的声音表现

教学过程：

一、

师生有节奏地问好

小朋

友们

好

老师

您

好（通过改变节奏、速度、音色问好）

二、谜语激趣

揭示课题

师：今天老师为大家请来了一位小客人，你们想知道它是谁吗？请从谜语中找答案吧。

谜语：有种虫儿真奇怪，一盏灯笼随身带，黑夜点灯满天飞，绿光闪闪真可爱。

生回答后师总结：在贵州地区，人们把萤火虫叫做亮火虫，今天我们就来学一首贵州童谣《亮火虫》。

三、学唱歌曲《亮火虫》

1、完整听赏歌曲

学生边听边熟悉歌曲内容

2、边欣赏歌曲边律动

师：哪位同学能模仿一下亮火虫飞舞的动作？

（请学生边听歌曲边学亮火虫飞一飞）

3、学唱歌曲

（1）双手并拢做窝状，按四二拍子的强弱律做上下移动，并按歌曲节奏读歌词。

（2）跟琴填唱歌词。

（3）声音处理：重点是儿化音的演唱，表达亲切、温馨的情绪。

（4）变化演唱形式

（5）边律动边以领唱加齐唱的形式演唱歌曲。

四、小结

师：萤火虫要飞走了，我们边唱边欢送它们好吗？

第二课时《亮火虫》

一、组织教学

播放音乐《亮火虫》，生边唱边拍手律动。

二、学习柯尔文手势

师边讲解柯尔文手势边示范生学习。

三、唱唱做做

1、学习3（mi）5(sol)6（la）三个音的音高、唱名和手势。

师：今天我们教室里飞来了三只萤火虫，你们认识它们吗？（出示上面写有3、5、6的三只萤火虫）分别认识3、5、6三个音。

2、学习三个音的手势

师示范，生学习。

3、用手势练唱歌曲《萤火虫》的四个音组

师：现在我们一起来做个照镜子的游戏，请小朋友跟我做一样的手势，唱一样的旋律，看哪些小朋友唱得准、做得好。

4、

接龙游戏

出示歌谱（见课件）

师：我们今天学习的三个音按照不同的顺序组合起来就成了一首非常好听的歌，现在我们就一起来做一个接龙游戏！

5、师生交换游戏，复习手势。

四、巩固练习

播放歌曲《亮火虫》，生边唱边做手势。

五、小结

师：今天我们学了这么多手势，回家后大家一定要复习。下节课我们再来比赛，看哪位同学做的最标准。

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）亮火虫ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）亮火虫》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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