第五节长株潭城市群内部的差异与联ppt课件教学实录是什么类型的资料？

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第五节长株潭城市群内部的差异与联ppt课件教学实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第五节 长株潭城市群内部的差异与联》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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关键词：第五节长株潭城市群内部的差异与联ppt课件教学实录

正文

《长株潭城市群内部的差异与联系》教学设计

一、教学目标

1.知识与技能目标 (1)知道长株潭城市群的自然地理特征。

(2)知道长株潭三个城市的不同定位和经济的发展差异。

(3)知道长株潭城市群一体化建设的措施。 2.过程与方法目标

通过对图文信息的获取、分析及总结能力，掌握长株潭城市群的自然地理特征，通过分组扮演，收集资料，区分长株潭城市群经济发展方向。 3.情感态度与价值观目标

通过对长株潭城市群“两型社会”建设的了解，感悟资源节约型、环境友好型社会建设的重要性。

二、教学重点、难点

(1)本节的重点是长株潭城市群发展的联系与差异。

(2)本节的难点是长株潭城市群建设“两型社会”的必要性。

三、教学方法：读图分析法、角色扮演法和综合探究法。

四、教具准备：图像、资料和多媒体教学课件

五、课时安排：

一课时

六、教学过程

导入新课

欣赏湖南童谣《月亮粑粑》，以歌曲中的方言引入城市长沙，再以

方言的相似性导出株洲、湘潭，由于三市距离较近，经济联系越来越密切，我们把三个城市统称为长株潭城市群，这堂课让我们一起来走近长株潭城市群。

【自主学习】

一、指导学生读P64页图7-40、7-41，回答问题。

1.在地图中找出长株潭位于湖南省的哪个部位？有哪些河流经过？

2.说一说，长株潭的人口分布情况及在湖南省的经济发展地位。

3.从图上找出长沙、株洲、湘潭三市之间位置和交通关系特点。

小结：一江串三城，呈三足鼎立。

读湖南省地形图，找出长株潭主要的地形区是？

读长沙市气温降水分布图，总结长株潭气候类型及主要特点。

过渡：长株潭三市尽管彼此相距很近，自然地理条件也差不多，却具有不同的发展特点。

【角色扮演】

二、开展分组活动。

第一组为株洲人，第二组为长沙人，第三组为湘潭人，请各组同学互相交流，最后根据你收集的资料，以当地代言人的身份，向大家介绍你的家乡。

株洲组：中国动力谷，世界新株洲。

长沙组：多情山水，璀璨星城。

湘潭组：伟人故里，红色湘潭。

小结：长沙-省会城市，株洲-铁路枢纽，湘潭-旅游城市。

过渡：长株潭城市群在发展过程中，为了避免雷同，明确了不同的发展方向，取长补短，加强了城市间的协作，1997年，湖南省政府正式提出长株潭一体化的发展战略。

【合作探究】

三、阅读P66页第一段文字，思考并回答下列问题。

1.长株潭城市群实施一体化建设的基础是什么？

2.长株潭城市群实施一体化建设的目的是什么？

3.阅读P66活动材料，探究各部门、各行业如何加强长株潭一体化建设？

小结：电信部门-统一区号，旅游部门-构建大旅游圈，交通部门-开行城际公共汽车，环保部门-严格保护湘江的水环境。

过渡：2007年，长株潭城市群被国家批准为“资源节约型和环境友好性社会建设综合配套改革试验区”，充分体现了国家对于长株潭一体化发展战略的重视。

【拓展研究】

多年来，我们衡阳市一直在开展创建文明卫生城市的工作，根据建设“两型社会”的要求，你认为作为中学生该如何积极参加这项活动？

【当堂练习】

以游戏“战斗飞行棋”链接到习题。

七、板书设计

第五节长株潭城市群内部的差异与联系

一、城市群概况

一江串三城，呈三足鼎力。

二、三市的发展差异

长沙：省会

株洲：铁路枢纽

湘潭：旅游城市

三、三市的发展联系

资料摘要

第五节长株潭城市群内部的差异与联ppt课件教学实录