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沪教版一年级下册科学各种各样的动物教学设计平和县金华小学分校:庄文艺教学目标:1、感受并探索大自然的生命,培养学生对动物的爱护之心。2、在于动物亲近的情感的同时,还需要告知他们进行自我保护的教育。3、懂得与动物相处时要保护自己。教学重点:喜爱动物,能善待、保护动物。教学难点:懂得如何正确与动物相处,

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2 各种各样的动物ppt课件配套教案内容

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沪教版一年级下册科学各种各样的动物教学设计

平和县金华小学分校:庄文艺

教学目标:

1、感受并探索大自然的生命,培养学生对动物的爱护之心。

2、在于动物亲近的情感的同时,还需要告知他们进行自我保护的教育。

3、懂得与动物相处时要保护自己。

教学重点:喜爱动物,能善待、保护动物。

教学难点:懂得如何正确与动物相处,在生活中自觉爱护动物。

授课过程:

一、新课引入

通过一些动物的谜语引入,让小朋友们一起来猜谜语。

二、教学新课

1、播放一些图片。

师:你能说出它的名字吗? (生回答)

2、说一说。你最喜欢哪一种动物,你曾经精心喂养过动物吗?说一说你和动物的故事,介绍一下你的动物朋友。

师:(小结)同学们,动物和我们人类一样,都有着宝贵的生命。它们和我们朝夕相处,是我们的朋友。我们的世界也因为我们能和动物和谐相处而更温暖、更可爱、更美丽!动物不仅仅是我们的好朋友,更是我们的好老师。一直以来,人们从动物身上学到了很多的东西,我们一起来看一看书上的绘本故事《动物老师》。(学生自己表达自己的看法) 3、创设情境。

情景一:小明在家中养了一只非常可爱的小花猫,小明非常喜欢它。每天回家,他都要和小猫玩一会,又是甚至是拿着棍子追赶小猫。这样合适吗?说说理由。

情景二:周末小明来到动物园观赏动物,看到猴山上可爱的猴子,他非常的喜欢,于是就把手中的香蕉扔向了猴群。你赞成这样的做法吗?为什么?

情景三:说到喂食,小明最近十分苦恼,他每天都会给鱼缸里的小雨喂食,可今天一看,小鱼怎么又死了一条了呢?同学们,你们能帮帮小明吗?告诉他原因是什么。

情景四:假如你在你家门口,遇到一只无家可归的燕子,你会做怎么做呢?

师:动物是人类的朋友,我们不仅要喜欢它们,更要学会善待、保护它们,这样才是真正的喜欢,这样人类和动物才能成为真正的朋友!

4、保护动物的同时如何保护自己

师:动物在给人类带来乐趣的同时,有时也会使人受到伤害。我们一起开看些图片。

1、分组交流自己遇到的或知道的因与动物接触而受伤的事。交流讨论怎样避免受到动物的伤害。

2、当我们被动物伤害以后该如何办?

3、请学生在课后继续探究与动物相处还需要注意的事项。

三、总结

以儿歌《动物是我的好朋友》结束

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关于本教案的常见问题

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