Unit 1 In class教案设计（一等奖）

课题

教

学

目

标

Unit 1 In class

课时数

5

第

1

课时

总课时数

1

1.能听懂，会说，会读Mr,door,window,open,close. 2.能听懂，会说，会读stand up,sit down.open the door,close the window 3.学会使用礼貌用语：please 1.能听懂，会说，会读Mr,door,window,open,close. 教学重、

2.能听懂，会说，会读stand up,sit down.open the door,close the 难点

window 3.学会使用礼貌用语：please 教学准备

教学程序

Step 1: warm up

Step2 Presentation:

Greeting 2.sing a song :follow me

T:I can sing.Can you sing?

S:Yes, I can. X k B 1 . c o m 3.Free talk.

1.听歌曲Follow me，并且教授词组stand up和sit down.

T:You can sing,and you can sing very well.Let’s enjoy a sing now.

T:What can you learn from it? 让学生说说从歌曲里听到了什么？

（1）教授词组：stand up 个别读

小组读

全班读

（2）教授词组：sit down 同上

2.Play a game:

Act and say:看ppt提示单词做动作，并且大声读出来。

Look at me: 根据教师说的词组，做动作，说词组

Guessing game：图片遮去部分，猜是什么。

词卡，图片，录音机等

师 生 活 动

教学手记

3.Story time教学

教学程序

师 生 活 动

教学手记

（1）导题——Unit1 In class

出示story time图片，让学生猜他们在哪里。

Where are the students and the teacher?

They are... 出示课题Unit1 In class T:Today,let’s learn unit1 In class In class 在上课

Let’s read it together. (2)课文教学

Learning tips 1：

T：Who is their new teacher?

Let’s watch the cartoon together. T出示Mr Green 的图片Who is he？ T:He’s Mr Green. 出示Mr并且教授

姓氏

Green格林

Mr先生

Miss小姐

Mrs夫人

T：How do they begin their class?

Let’s watch the cartoon again. 出示第一幅图片：说句子

Learning tips: Be a poltie,use‘please’

出示Mike的图片:Who is at the door（在门外）? 教授单词door 拼读 At the door 在门外

Ss:He’s Mike. T:Yes,Mike is late for school. 出示课文图片2 教师出示词组open the door,并且教授

Open，open，open the door做动作

T：You should answer like this:Yes,all right,OK. T:Mike is late for school

教学程序

师 生 活 动

教学手记

Step T:Let’s listen to the tape,What are they saying? Mike: I’m sorry,Mr Green. 教师出示I’m sorry,并且教读

Learning tip3：You should do everything on time.听第四幅图录音

T：Let’s listen to the tape.What are they saying? Mr Green:Wang Bing,please close the window. Wang Bing:Yes,Mr Green. Learning tips4:Open 打开的对应词 close 教授close，拼读单词X k B 1 . c o m 出示：close the door T:What can you say? Ss:... T:I can say ‘close the window’

教授单词window，拼读单词

出示词组：close the window T:Hello,xx.Please open the door. 提示学生说Ok或者All right.这两种都学过了，学生反应会比较快。

（3）Read story time:

模仿语音语调，看看谁读得好，角色扮演。

3

1.Let’s enjoy a song.

（1）

整首歌听一遍

（2）Make a new song

用open the door和close the widow来改歌4 词

唱一唱新歌

1.Recite story time 2.Make a new song.sing it with your classmate.

Consolidation：

Step Homework: