Cppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

PEP 小学英语四年级下册Unit 1 My School Part C Story time 王冠颖一．教学目标1.通过阅读趣味故事复习巩固本单元所学语言 Is that the …? Yes, it is ./No, it’s not . This is …2.100﹪的能在语言，图片的帮助下理

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-02 09:37:00

来源学校

学校：呼和浩特市赛罕区东风路小学

Cppt配套的教学设计方案

未知

2018-05-02 09:37:00

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关键词：Cppt配套的教学设计方案

正文

PEP 小学英语四年级下册

Unit 1 My School Part C Story time

王冠颖

一．教学目标

1.通过阅读趣味故事复习巩固本单元所学语言 Is that the …? Yes, it is ./No, it’s not . This is …

2.100﹪的能在语言，图片的帮助下理解故事内容，并能朗读故事。

3.95﹪的学生能表演故事，并能恰当运用故事中的语言。

4. 感受学校的漂亮与温馨，培养学生热爱学校的情感。

二．课前准备

录音机，单词卡，多媒体

三．教学步骤与建议

1．热身（Warm-up ）

（1）师生之间进行日常问候

T: Good morning, everyone.

S: Good morning, teacher. （2）师生一起拍手唱歌曲“My school”

2. 新课展示（Presentation）

（1）快看快说游戏复习单词。

T：Look and say！Look at the words and phrases, say

them as quickly as you can .I will divide you into four groups ,please see the numbers and stand up and say the words.

teachers’ office

library

art room

playground

music room

classroom

first floor

second floor （2）Talk about John’s school like this:

Is that the …? Yes, it is ./No, it’s not . This is …

（3）通过看文本图感知文本。

T: Who are they?

Where are they ?

S: They are hippo ,monkey ,rabbit …

（4）观看视频回答问题

T: Where are they ? S: library ,gym ,lunch room ,…

（5）Read the whole story and think it over: Where is Zoom? S: Zoom is in the lunch room .because Zoom says :“I am full”

3．趣味操练（ Practice）

（1）Act the dialogue in roles . （2）小组内对话练习。

（3）小组上台表演对话，进行配音练习。

4．家庭作业（ Homework）

（1）与同学进行配音练习。

关于本教案的常见问题

Q：Cppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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Cppt配套的教学设计方案