那桥，那河，那船优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

编写时间执行时间主备人执教者总序第17 个教案课题那桥，那河，那船共 2 课时课型第 2 课时新授1．学会本课8个生字，正确读写本课生字词语。教2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。学目3．联系上下文

资料类型：教学教案文档

所属课文：那桥，那河，那船

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2018-04-26 10:20:00

来源学校

学校：保靖县实验小学

那桥，那河，那船优质课教案设计

未知

2018-04-26 10:20:00

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关键词：那桥，那河，那船优质课教案设计

正文

编写时间执行时间主备人执教者总序第17 个教案

课题

那桥，那河，那船

共 2 课时

课型

第 2 课时

新授

1．学会本课8个生字，正确读写本课生字词语。

教2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

学目3．联系上下文理解句子的含义，品味语言。

标

4.感受古镇周庄的奇丽，体会作者表达的思想感情。

重重点：感受古镇周庄的奇丽，体会作者表达的思想感情。

点难难点：作者描写美景、表达感情的方法。

点

教学引导、点拨

策略

教学活动

一、复习导入

1.认识生字，听写词语

2.背诵自己喜欢的句子和段落

二、研读与赏析

1.作者走进古镇，看到那桥，那河，那船，感受古镇那奇丽的景色，作者表达上有什么特点。

2.合作探究，讨论明确：

①抒情色彩浓，描绘了一幅幅如诗如画的美景，描摹景物栩栩如生，充满了诗情画意，表达了对周庄由衷的赞叹之情。

②大量运用拟人、比喻等修辞首发，语言清新优美，极有感染力。

③动态描写与静态描写相结合，景物描写摇曳多姿。

3.分男女生读文章中美的句段。

4.从作者对古镇周庄的奇丽的描写中，你得到了什么启示。

讨论明确：

课前、课中反思

要热爱自然，亲近自然，热爱我们的家乡，关注我们的家乡，关注我们的大自然，倾注我们的爱心，

三、指导感情朗读全文，背诵自己喜欢的部分。

四、总结。

培养留心观察、用心感受的习惯。

板书设计：

5.那桥，那河，那船

写古镇美景

夜色雨幕中的那桥

白天的那河

抒赞美之情

夜晚的那桥

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：那桥，那河，那船优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《那桥，那河，那船》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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