梗概优秀教学设计说课稿
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梗概优秀教学设计说课稿
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正文
课
题
教学
目的
17.
汤姆﹒索亚历险记
1、了解《汤姆.索亚历险记》故事梗概。
2、了解汤姆.索亚有趣的经历,感受汤姆.索亚的勇敢, 淘气,正义。
3、摘录《汤姆.索亚历险记》的精彩句段进行解说。
4、通过讨论,交流,加深对作品的理解。
重点
难点
步
骤
一、
揭示
课题
:了解《汤姆.索亚历险记》的梗概,自由抒发自己读文的感悟
:摘录精彩片段,说说自己印象深刻的地方
师生双边活动
个体设计
1、师:出示图片。
今天,我们再来了解一本有趣的国外
了解外国名著
名著《汤姆.索亚历险记》(板书课题)
激发学习兴趣
2、学生展示搜集的资料,介绍马克.吐温
3、《汤姆.索亚历险记》是马克.吐温的四大名著之一,讲述了一个少年的故事,请大家快速默读该书的梗概,了解故事的主要内容
4、出示学习目标,词语积累。检查预习情况。
1、学生思考:该书讲述了汤姆.索亚的哪
了解故些事?
事梗概
2、指名反馈,同学相互补充,教师归纳,二、
出示图片进行总结。
3、引导学生用一个词语形容这一系列的故事。
(老师总结)
三、
4、通过这些有趣神奇的故事你觉得汤姆是个怎样的人?
品读精5、哪些地方给你的印象最深?
6、从哪里可以看出汤姆是个乐观勇敢、彩片段
足智多谋、有爱心、顽皮、喜欢冒险的孩子呢?
自读《汤姆.索亚历险记》的精彩片段
(1)思考这个精彩片段的主要内容
(2)画出你觉得描写精彩的语段
(3)读后和同桌交流自己的体会
四.
总结
拓展
1、课下找出整本书阅读。
2、这一部分的精彩描写,给你们留下了什么呢?
3、你们觉得文中还有值得我们积累的精彩语段吗?
有趣、神奇
板
书
17汤姆﹒索亚历险记
汤姆.索亚
(少年)
设
计
淘气、勇敢、机智、正义
课后
反思
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来自:学校:太和县二郎乡中心学校
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