26 家乡的桥优质课教学设计

家乡的桥

朱家角小学 沈程

【教学目标】

⒈能在阅读过程中自主认识本课生字；能在语言环境中理解“搁、缀、撷取”等词语。

⒉能正确、流利地朗读课文。理解“长相忆，最忆家乡的桥”这句话的含义，感受作者强烈的爱乡、怀乡之情。 ⒊能把握课文结构，了解作者家乡小桥的特点，能按小标题介绍家乡的桥。 【教学重点】

在阅读、理解课文语言的过程中感受作者的爱乡、怀乡之情。

【教学难点】

领会“长相忆，最忆家乡的桥”的丰富含义。

【教学过程】

一、谈话引入，语境创设

1、师：（板书：桥）同学们，大家在日常生活中一定见过不少桥(出示桥的图片)，这桥不仅是一种建筑，也是一种文化。有一位作家阔别家乡几十年，每逢和朋友说起家乡，他总会发出这样的感慨——

2、出示句子：长相忆，最忆家长的桥。

3、引出课题：家乡的桥

4、作者为什么如此留恋家乡的桥呢？

说明：用诗一般的语言介绍作家和课文的写作背景，简洁而又不失美感，既引出课题，又激发起学生阅读课文的兴趣。

二、欣赏范读，整体感知

1、自由读全文，要求：读准字音；交流一下，作者回忆了家乡的桥的哪些内容，用笔做记号。

2、根据学生交流板书，结合朗读梳理课文

板书：造型千姿百态

名称充满情趣

孩子们的乐园

说明：在此环节中，学生通过初读课文不仅要求孩子把课文读正确，与此同时，让学生们整体了解课文的主要内容，以简单的讲述及教师的引导、小结理清1

课文的主线，让学生对课文有了整体的感知。

三、品味积累，欣赏朗读

（一）学习造型一节

1、师：课文介绍了两种桥。读读课文，选择自己喜欢的一座桥，重点读一读，在脑海中想象这桥的样子。

2、出示图片，个别读

（1）看图理解“缀”的意思，体会课文用词的精炼。

（2）引读，读出水乡宁静之美。

3、理解“抓典型”的写法。

师：课文只介绍了一座最简单的过户桥和最漂亮、最有气派的单拱桥，却又说它们千姿百态，你能理解吗？

说明：先自己朗读，通过想象将文字转化成具体的形象；然后出示图画，让学生将脑海中的表象和图画中的桥对照，这样可以丰富学生的表象；最后再读课文，结合画面理解文字。这样从文字到画面再到文字，环环紧扣，既理解了语言，又培养了学生形象思维能力和想象能力，还从中感悟到了语言的美。

（二）学习桥名一节

1、师：不仅如此，家乡的桥的名称也各不相同。

2、师生合作读桥名。（变换句式，体会不同的表达方式的表达效果）

如“……是人们根据它的不同形状叫出来的。”变换成“人们根据他的不同形状叫出来的是……”

3、出示王维的诗，理解“撷取”。

师：“如意”二字就是从这句诗中“撷取”来的。一般“撷取”是用于比较高雅的、珍贵的事物。对这首诗感兴趣的同学课后可以找来王维的诗学一学。

说明：对桥名由来的学习主要采用以读代讲的方式，通过教师提示性的引读，让学生深入理解家乡桥的名称充满情趣，并掌握相同的意思可有不同的表达方法；对于学生来说，根据形状、传说取名的方法较易理解，但根据王维诗句取名的方法理解较难，因此教师通过创设意境，让学生大致了解诗句意思，并有所感受。

4、媒体演示，欣赏各种题写桥名的字体。

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默记字形“篆”。

5、读句子，欣赏字体，理解“飘逸潇洒”“刚劲雄健”。

说明:对于这一年龄层次的学生而言，对字体形状及字体风格的特点都了解甚少，因此此处有必要通过媒体画面展示，并辅以教师适当的讲解，帮助学生初步了解这方面的知识，感受书法的魅力，进而理解文章内容，体会内在情感。

6、根据板书，指导复述第4小节。

说明：创设一个语言实践的机会，让学生在实践中提高语言表达能力，同时又可以加深对课文内容的理解。

（三）学习乐园一节

1、不仅如此，还能玩个痛快呢！因为（家乡的桥是我们的乐园）。“乐”在哪里？自己读，读出你的快乐。

2、欣赏朗读，读出自己的感受。

3、师生合作，引读这一节，体会“先概括后具体”的写法。

说明：通过有感情的朗读和师生互动的引读等多种形式，让学生感悟课文描绘的美景，体验课文的语言美。

四、师生对话，总结全文

1、师生合作，在对话中总结全文。

（1）同学们，课文学到这里，我们已经与作者心灵相通，感受作者对家乡刻骨情怀，那么就请你用“长相忆，最忆家乡的桥。——”为开头，联系课文内容，根据板书中的小标题，介绍一下作者家乡的桥吧！

（2）桥是故乡的美，月是故乡的明，水是故乡的甜，人还是故乡的亲。这份对故乡的难以割舍的情感，是一段长长的相思，是一段暖暖的牵挂，更是人生的一种幸福。这些真是作者心中挥不走，抹不去的记忆啊，千言万语化作一句话：

长相忆，最忆家乡的桥。（板书：思乡之情）

说明：教师引导学生回顾全文内容，一方面是为了使学生在回顾中加深对文章整体性地把握，另一方面为之后的独立复述课文做好充分的铺垫；点名文章结构特点有助于学生更完整地复述。

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板书设计：

26、家乡的桥

造型千姿百态

最简单

搁

连

最有气派

缀

思乡之情

名称充满情趣

来历

形状、传说、诗句

字体

飘逸潇洒、刚劲雄健

孩子们的乐园

桥头

桥面

桥边

桥洞

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