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正多边形和圆【知识与技能】1.经历正多边形的形成过程,了解正多边形的有关概念,掌握用等分圆周画圆的内接正多边形的方法.2.理解依次连结圆的n等分点所得的多边形是正n边形.3.理解并掌握正多边形的半径和边长、边心距、中心角之间的关系,并解决正多边形与圆有关的计算问题.【过程与方法】1.结合生活中正多边
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正多边形的有关概念、正多边形与圆的关系优秀教学设计
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关键词:正多边形的有关概…优秀教学设计
正文
正多边形和圆
【知识与技能】
1.经历正多边形的形成过程,了解正多边形的有关概念,掌握用等分圆周画圆的内接正多边形的方法.
2.理解依次连结圆的n等分点所得的多边形是正n边形.
3.理解并掌握正多边形的半径和边长、边心距、中心角之间的关系,并解决正多边形与圆有关的计算问题.
【过程与方法】
1.结合生活中正多边形的图案,发现正多边形和圆的关系,学会用圆的有关知识解决相应的计算问题,从而丰富对正多边形的认识.
2.学会等分圆周,利用等分圆周的方法构造正多边形,并会设计图案,发展实践能力和创新精神.
【情感态度与价值观】
1.通过正多边形与圆的关系定理的教学,培养学生观察、猜想、推理、迁移能力.
2.通过等分圆周构造正多边形的实践活动,使学生在数学学习活动中获得成功的体验,建立自信心.
【教学重点】正多边形的半径、中心角、边心距、边长的概念,用量角器等分圆.
【教学难点】正多边形与圆的有关计算,用尺规作图作圆内接正方形和正六边形.
一、学一学
1.正多边形各边 ,各角也 的多边形是正多边形.
2.正n边形都具有 对称,其对称轴有 条,偶数边的正多边形具有 对称性。
对称中心是外接圆的 。也是中心对称的对应顶点连线的交点
3、在下面的圆中作出内接正六边形。
三;例题分析:
例1有一个亭子(如图所示)它的地基是半径为4m的正六边形,
求地基的周长和面积(结果保留小数点后一位)。
O
四、当堂训练
1.
如图所示,•已知⊙O•的周长等于6cm,•求以它的半径为边长的正六边形ABCDEF的面积.
2.(完成下面的表格有关正多边形的计算)
边数
内角
中心角
半径
边心距
边长
周长
面积
3 4 6
_度的圆心角所对的扇形的面积
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