资料摘要
《认识三角形2》导学案主备: 朱霞丽 审阅; 活动预设《认识三角形2》学案【导入】【学习目标】1、识记三角形的高，中线，角平分线的概念。(重点）2、会画出任意三角形高、中线、角平分线。（难点）【自主学习】【问题导学】一、阅读75页的做一做之前的部分，回答下列问题：三角形中的条概念类别（直线、
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认识三角形国家优质课一等奖
未知
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关键词：认识三角形国家优质课一等奖
正文
《
认识三角形2》导学案
主备: 朱霞丽 审阅;
活动预设
《认识三角形2》学案
【导入】
【学习目标】
1、识记三角形的高，中线，角平分线的概念。(重点）
2、会画出任意三角形高、中线、角平分线。（难点）
【自主学习】
【问题导学】
一、阅读75页的做一做之前的部分，回答下列问题：
三角形中的条概念
类别（直线、射线、线段）
特殊线段
数
中线
高
【小组交流】
角平分线
二、阅读75页的做一做部分，回答下列问题：
1、分别画出下列直角三角形的中线，角平分线和高
【展示点拨】
分类讨论（1）锐角三
角形，直角三角形，
钝角三角形三条高和
三条中线的特点。（2）
强调如何画钝角三角
形的高。
2、分别画出下列钝角三角形的中线，角平分线和高
【小结】
3、完成75页填空部分。
4、总结：
锐角三角形三边中线交与三角形的（
），直角三角形三边中线交与
斜边的（
），钝角三角形三边中线交与三角形的（
）
【达标测试】
1、
完成课本练习题。
2 、下列说法正确的是（ ）
A 、三角形的角平分线、中线、高都在三角形的内部
B、
直角三角形只有一条高
C 、三角形的三条至少有一条在三角形内
D 、钝角三角形的三条高均在三角形外
3、、ABC的高为AD，角平分线为AE，中线为AF，则把ABC面积分成相等的两部分的线段是 。
【学习小结】
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关于本教案的常见问题
Q：认识三角形国家优质课一等奖是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《认识三角形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。