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第三节分式的加减法(2)【学习目标】1、类比异分母分数加减法归纳异分母分式的加减法则;2、会进行异分母分式的加减法计算;3、在学知识的同时学到类比转化的思想方法,受到思维训练;【学习方法】自主探究与小组合作交流相结合.【学习重难点】重点:掌握异分母分式的加减法法则;难点:熟练地运用法则进行计算,提高

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异分母分式的加减法ppt课件课堂实录

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第三节

分式的加减法(2)

【学习目标】

1、类比异分母分数加减法归纳异分母分式的加减法则;

2、会进行异分母分式的加减法计算;

3、在学知识的同时学到类比转化的思想方法,受到思维训练;

【学习方法】自主探究与小组合作交流相结合.

【学习重难点】重点:掌握异分母分式的加减法法则;

难点:熟练地运用法则进行计算,提高运算能力。

【学习过程】

模块一 预习反馈

一、学习准备

1、异分母分母分式的加减法法则(与分数的加减法法则类似):异分母的两个分式相加减,先

;化为同分母的分式,然后再按照

加减法法则进行计算。

2a12、例1

3

a

15

1

1

(3)2

(2)(1)a4a2x3x3a5a分析:

模块二

探究练习

1、将下列各分式通分:

x12(1)

3x2ax,(2)12,a29a26a9(3)1x,x2442x(4)2x(x2),2x282x282、计算:(

1)

ba3a2b(2)12a11a2

1 / 2

模块三

知识应用

1、

例2小刚家和小丽家到学校的路程都是3km,其中小丽走的是平路,骑车速度2v km/h.小刚需要走1km 的上坡路、2km 的下坡路,在上坡路上的骑车速度为vkm/h,在下坡路上的骑车速度为3vkm/h.那么

(1)小刚从家到学校需要多长时间?

(2)小刚和小丽谁在路上花费的时间少?少用多长时间?

模块四

小结评价

一、本课知识点:

1、异分母分式的加减法法则(与异分母分数的加减法法则类似):

二、本课典型例题:

三、我的困惑

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