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16.2.2二次根式的乘除(2)1.会进行简单的二次根式的除法运算. 2.使学生能利用商的算术平方根的性质进行二次根式的化简与运算。3.理解最简二次根式的概念,并运用它把不是最简二次根式化成最简二次根式。1.在学习了二次根式乘法的基础上进行总结对比,得出除法的运算法则。过程与方法2.引导学生用从特殊
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21.2 二次根式的乘除教学实录及点评
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关键词:21.2 二次根式的乘除教学实录及点评
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16.2.2二次根式的乘除(2)
1.会进行简单的二次根式的除法运算. 2.使学生能利用商的算术平方根的性质进行二次根式的化简与运算。
3.理解最简二次根式的概念,并运用它把不是最简二次根式化成最简二次根式。
1.在学习了二次根式乘法的基础上进行总结对比,得出除法的运算法则。
过程与方法
2.引导学生用从特殊到一般的方法以及类比的方法,解决数学问题。
情感态度与价值观
重点
难点
通过本节课的学习使学生认识到事物之间是相互联系,相互作用的。
知识与技能
教学目标第一步:复习回顾
会利用积的算术平方根的性质化简二次根式,会进行简单二次根式的乘法运算。
二次根式的乘法与积的算数平方根的关系及应用。
教学过程
第二步:探究新知:
第三步:应用举例:
第四步、课堂再探究
第五步:知识再现
通过本课时的学习,需要我们掌握
第七步:作业
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