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www.xkb1.com 新课标第一网不用注册,免费下载!第二章 一元一次不等式和一元一次不等式组2.1 不等关系一.学习准备1.“不大于”指的是“”,通常用符号“”表示.2.“不小于”指的是“”,通常用符号“”表示.3.一般地,用符号“”或(“”),“”或(“”)连接的式子叫做不等式.二.

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一元一次不等式组的解法教学实录

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一元一次不等式组的解法教学实录

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关键词:一元一次不等式组的解法教学实录

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第二章 一元一次不等式和一元一次不等式组

2.1 不等关系

一.学习准备

1.“不大于”指的是“

”,通常用符号“

”表示.

2.“不小于”

指的是“

”,通常用符号“

”表示.

3.一般地,用符号“

”或(“

”),

“

”

或(“

”)连接的式子叫做不等式.

二.合作探究

1.下列不等关系一定正确的是(

)

A.a>0

B.-x2<0

C.(x+1)2≥0

D.a2>0 2.a、b两数在数轴上的位置如图所示,

下列结论中正确的是(

)X| k | B | 1 .

c|O

|m

b

0 a A.a>0,b<0

B.a<0,b>0

C.ab>0

D.以上均不对

3.(2007年安顺市)如图所示,对a,b,c三种物体的重量判断不正确的是(

)

a a a b b b b b c c

A.a<c

B.a<b

C.a>c

D.b<c 4.(2012福建厦门)“x与y的和大于1”用不等式表示为____________;

5.(2013新疆乌鲁木齐)某次知识竞赛共有20道题,每一题答对得10分,答错或不答都扣5分,娜娜得分要超过90分,设她答对了x道题,则根据题意可列不等式

;

6.x3的最小值是a,x1的最大值是b,则ab

;

2.2 不等式的基本性质 一.学习准备

1.不等式的基本性质1:不等式的两边都

(或减去)同一个

,

不等号的方向

.

2.不等式的基本性质2:不等式的两边都

(或除以)同一个

,

不等号的方向

.

3.不等式的基本性质3:不等式的两边都

(或除以)同一个

,

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不等号的方向

.

二.合作探究

1.(2012广东广州)已知ab,若c是任意实数,则下列不等式中总是成立的是(

)A.acbc

B.acbc

C.acbc

D.acbc

2.(2013广东)已知实数a、b,若ab,则下列结果正确的是(

)

A.a5b5

B.2a2b C.ab

D.3a3b

333.(2013山东济宁)已知ab4,若2b1,则a的取值范围是

(

) A.a4

B.a2

C.4a1

4.若a<0,则-abb____-22

http://w ww. xkb1 . comD.4a2

5.满足-2x>-12的非负整数有___________________.

6.根据不等式的基本性质,把下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式:

(1)0.3x<-0.9

(2)x<

1x-4 22.3 不等式的解集

一.学习准备

1.能使不等式成立的

的值,叫做不等式的解.

2.一个含有未知数的不等式的

,组成这个不等式的解集.

3. 求

的过程叫做解不等式,也就是将含有未知数x的不等式化为“xa(xa)”或“xa(xa)”的形式,其变形依据是不等式的三条基本性质.

4.不等式解集的表示方法:

(1)用不等式表示:一般地,一个含有未知数的不等式的解集是某个取值范围,这个范围可用一个最简单的不等式xa或xa(或xa或xa)的形式表示出来.

(2)用数轴表示不等式解集的步骤依次是:画数轴、定界点、定方向.其中,应当注意“定界点”和“定方向”两点:若这个不等式的解集中含有这个边界点的对应数值,则画成实心圆点;若解集中不含有边界点的对应数值,新课标第一网系列资料

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则画成空心圆圈;方向也是相对边界点而言的,大于边界点对应的数值向右画,小于边界点对应的数值向左画.

二.合作探究

1.在数轴上表示不等式x2的解集,正确的是(

)

A

B

C

D 2.已知不等式的解集在数轴上表示如图所示,则不等式的解集是(

)

-4-3-2-101

1

A.x1 21B.

x1

2

11C.

x1

D.x1

223.(2013四川成都)不等式2x13的解集为_______________.

4.(2013重庆)不等式2x3x的解集是___

___.

5.(2013贵州安顺)若关于x的不等式(1a)x2可化为x范围是

.

6.在数轴上表示下列不等式的解集:新课

标

第

一

网

(1)x≥-3.5

(2)

-1≤x<2

-4-3-2-10123

-4-3-2-10123

2,则a的取值

1a

2.4一元一次不等式(一) 一.学习准备

1.不等式的左右两边都是

,只含有

未知数,并且未知数

的

,像这样的不等式,叫做一元一次不等式.

2.解方程的

变形对于解不等式同样适用.

3.解一元一次不等式的一般步骤是:①

;②

;③

;

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④

;⑤

.

二

合作探究

1.关于x的方程5-a(1-x)=8x-(3-a)x的解是负数,则a的取值范围是(

)

A.a<-4

B.a>5

C.a>-5

D.a<-5 2.(2013甘肃白银)不等式2x93(x2)的正整数解是

.

3.下面解不等式的过程是否正确,如不正确,请找出错误之处,并改正.

解不等式:75x43x1<

5

判断:3解:去分母,得543x15<375x

①

去括号,得2015x152115x

②

移项、合并,得

5<21

③

因为x不存在,所以原不等式无解.

④

4.(2013四川)解不等式2x19x21,并把它的解集表示在数轴上.

36

5.当x为何值时,代数式2x3x1的值分别满足以下条件:

23(1)是非负数;

(2)不大于1。

16.若2(x+1)-5<3(x-1)+4的最小整数解是方程x-mx=5的解,求代数式3m22m11的值.X K b1 .C

om

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2.4一元一次不等式(二) 一.学习准备

1.不等式的左右两边都是

,只含有

未知数,并且未知数

的

,像这样的不等式,叫做一元一次不等式.

2.解一元一次不等式的一般步骤是:①

;②

;③

;

④

;⑤

.

3.列一元一次不等式解决实际问题的一般步骤是:①

;②

;③

;④

;⑤

.

二.合作探究

1.(2007年佛山市)小颖准备用21元钱买笔和笔记本.已知每支笔3元,每个笔记本2元,她买了4个笔记本,则她最多还可以买(

)支笔.

A、1

B、2

C、3

D、4 2.(2007年潍坊市)幼儿园把新购进的一批玩具分给小朋友.若每人3件,那么还剩余59件;若每人5件,那么最后一个小朋友分到玩具,但不足4件,这批玩具共有

_____________件.

3.(2012陕西)小宏准备用50元钱买甲、乙两种饮料共10瓶,已知甲饮料每瓶7元,乙饮料每瓶4元,则小红最多能买

瓶甲饮料。

4.(2013江苏淮安)解下列不等式:x1

1x5.

当x为何值时,代数式(x3)的值大于1的值。

22x2

,并把解集在数轴上表示出来.

2

新- 课- 标- 第

-一

- 网

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6.(2013湖南益阳)“二广”高速在益阳境内的建设正在紧张地进行,现有大量的沙石需要运输。“益阳”车队有载重量为8吨、10吨的卡车共有12辆,全部车辆运输一次能运输110吨沙石.

(1)求“益安”车队载重量为8吨、10吨的卡车各有多少辆?

(2)随着工程的进展,“益安”车队需要一次运输沙石165吨以上,为了完成任务,准备新增购这两种卡车共6辆,车队有多少购买方案,请你一一写出.

2.5一元一次不等式与一次函数(一) 一.学习准备

1.用图象法解一元一次不等式:由于任何一个一元一次不等式都可以转化为kxb0或kxb0(k、b为常数,k0)的形式,所以解一元一次不等式可以看作一次函数ykxb的值大于0(或小于0)时,求出相应的自变量的取值范围:当kxb0时,表示直线在x轴上方的部分;当kxb0时,表示直线在x轴下方的部分,当kxb0时,表示直线与x轴的交点.

2.例如:在一次函数y=2x-5中,w W .X k b 1. c O m

当y=0时,有方程

;当y>0时,有不等式

;

当y<0时,有不等式

.

由此可见,一次函数与一元一次方程、一元一次不等式之间有密切关系,当函数值等于0时即为方程,当函数值大于或小于0时即为不等式.

二.合作探究

1.已知y1=x-5,y2=2x+1.当y1>y2时,x的取值范围是(

)

A.x>5

B.x<1

C.x<-6

D.x>-6 22.已知函数y=(m+2)x-3,要使函数值y随自变量x的增大而增大,则m的取值范围是(

)

A.m≥-2

B.m>-2

C.m≤-2

D.m<-2 3.(2010龙岩)直线y=kx+b与两坐标轴的交点如图所示,当y<0时,x的取值范新课标第一网系列资料

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围是(

)A.x>2

B.x<2

C.x>-1

D.x<-1

4.如图,某航空公司托运行李的费用与托运行李的重量的关系

为一次函数,由图可知行李的重量只要不超过________千克,

就可以免费托运。

500

5.如图,已知函数y=3x+b和y=ax-3的图象交于点P(-2,-5),则根据图象可得不等式3x+b>ax-3的解集是_______________。

6.在同一坐标系中画出一次函数y1=-x+1与y2=2x-2的图象,并根据图象回答下列问题:

(1)写出直线y1=-x+1与y2=2x-2的交点P的坐标.

(2)直接写出:当x取何值时y1>y2;y1<y2

新|课

|标|第

|一| 网

400 300 O 10 20 30 40 50 第4题

x(千克)

第5题

y(元)

y

2

y=3x+b y=ax-3 -2

O

2

-2

x

2.5一元一次不等式与一次函数(二) 一.学习准备

某学校计划购买若干台电脑,现从两家商场了解到同一型号电脑每台报价均为6000元,并且多买都有一定的优惠.甲商场的优惠条件是:第一台按原价收费,其余每台优惠25%.乙商场的优惠条件是:每台优惠20%. (1)分别写出两家商场的收费与所买电脑台数之间的关系式.

(2)什么情况下到甲商场购买更优惠?

(3)什么情况下到乙商场购买更优惠?

(4)什么情况下两家商场的收费相同?

解:设要买x台电脑,购买甲商场的电脑所需费用y1元,购买乙商场的电新课标第一网系列资料

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脑所需费用为y2元,由题意得:

(1)y1=6000+(1-25%)(x-1)×6000=

;

y2=80%×6000x=

;

(2)当y1<y2时,有

;解得,

;

即当所购买电脑

台时,到甲商场购买更优惠;

(3)当y1>y2时,有

;解得,

;

即当所购买电脑

台时,到乙商场买更优惠;

(4)当y1=y2时,即有

;解得,

;

即当所购买电脑为

台时,两家商场的收费相同.

二.合作探究X| k | B | 1 .

c|O

|m

1.某单位准备和一个体车主或一国营出租车公司中的一

家签订月租车合同,设汽车每月行驶x

千米,个体车

主收费y1元,国营出租车公司收费为y2元,观察下列

图象可知(如图),当x________时,选用个体车较合算.

2.某单位要制作一批宣伟材料,甲公司提出每份材料收费20元,另收3000元设计费;乙公司提出:每份材料收费30元,不收设计费.

(1)什么情况下选择甲公司比较合算?(2)什么情况下选择乙公司比较合算?

(3)什么情况下两公司的收费相同?

解:设宣传材料有x份,则选择甲公司所需费用为y1元,选择乙公司所需费用为y2元,由题意得:

(1)y1=

;

y2=

;

(2)当y1<y2时,有

;解得,

;

(3)当y1>y2时,有

;解得,

;

(4)当y1=y2时,即有

;解得,

;

所以,当材料

份时,选择甲公司比较合算.

当材料

份时,选择乙公司比较合算.

当材料

份时,两公司的收费相同.

新课

标第

一

网

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关于本教案的常见问题

Q:一元一次不等式组的解法教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《一元一次不等式组的解法》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。