配方法教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

1.2一元二次方程的解法配方法（2）【教学目标】1、理解配方法，会用配方法解一元二次方程。2、了解解一元二次方程的思想—降次。3、培养学生勇于探索的良好学习习惯，感受数学的严谨性以及数学结论的确定性。[来源:Zxxk.Com][来源:学科网]【教学重点】直接开平方法解一元二次方程。【教学难点】配方【

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所属课文：配方法

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2019-05-23 08:27:00

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学校：沛县初级中学

配方法教学设计及教案分析

未知

2019-05-23 08:27:00

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关键词：配方法教学设计及教案分析

正文

1.2一元二次方程的解法配方法（2）

【教学目标】

1、理解配方法，会用配方法解一元二次方程。

2、了解解一元二次方程的思想—降次。

3、培养学生勇于探索的良好学习习惯，感受数学的严谨性以及数学结论的确定性。

[来源:Zxxk.Com][来源:学科网]【教学重点】

直接开平方法解一元二次方程。

【教学难点】

配方

【教学过程】

一、复习

1、解一元二次方程的思想是什么？具体学了什么方法？

2、解下列方程：

（1）2x160；（2）4x525；（3）(x2)218；

（4）x6x925

六、小结

本课学了什么方法解一元二次方程？解一元二次方程的思想是什么？

222

七、作业《课时》第5、6页。

关于本教案的常见问题

Q：配方法教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《配方法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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