作文上的红双圈第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

《作文上的红双圈》教学设计湖北省襄阳市南漳县武安镇清泉中心小学何晓文教学目标：1、知识与能力：复习常用修改符号；把握文章主题，体会文章思想感情；学习文章以小见大的写法。2、过程与方法：自主、合作、探究3、情感、态度与价值观：感受老师对自己的鼓励和关爱。4、教学重难点及突破：懂得个人的成长离不开

资料类型：教学教案文档

所属课文：作文上的红双圈

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2018-04-27 10:06:00

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学校：南漳县武安镇清泉中心小学

作文上的红双圈第二课时教案

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关键词：作文上的红双圈第二课时教案

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《作文上的红双圈》教学设计

湖北省襄阳市南漳县武安镇清泉中心小学何晓文

教学目标：

1、知识与能力：复习常用修改符号；把握文章主题，体会文章思想感情；学习文章以小见大的写法。

2、过程与方法：自主、合作、探究

3、情感、态度与价值观：感受老师对自己的鼓励和关爱。

4、教学重难点及突破：懂得个人的成长离不开别人的帮助和鼓励。教学过程：

一、情境导入。

播放短片，引起学生兴趣，将学生引入课本

二、深入教材

给“我”这一生带来了怎样的影响?

文章写了因为“我”的一篇作文,首先被贴在(报栏)上,然后又发表在(县办刊物)、(地区刊物)上,最后发表在(正式刊物)上,给了作者自信和力量,最终成为(作家)的事。

影响:“我”在红双圈的鼓励下,走上了文学创作的道路,最终成为作家。

3、交流作者在文中表达的是什么?你体会到什么?文章的写作手法是什么?

表达了作者对老师的感激之情

有时候,成功就来自于一点小小的鼓励

以小见大的写法。

三、联系生活实际,交流体验。

文中讲述的故事在你身上发生过吗?请与同学交流类似的经历,并谈谈你的感想。

学生交流后,教师作适当总结。

关于本教案的常见问题

Q：作文上的红双圈第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《作文上的红双圈》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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