资料摘要
排球:正面双手上手传球教学目标:1、通过教学,培养学生对排球运动的兴趣和爱好,使学生基本掌握正面双手上手传球的技术知识。2、通过多种教与学的方式,使学生基本掌握正面双手上手传球的技术,发展学生体能。3、培养学生负责、合作,顽强拼搏的精神。重点:传球时手型、击球点和传球时的全身协调用力难点:传球时的全
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正面双手上手传球教学实录
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关键词:正面双手上手传球教学实录
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排球:正面双手上手传球
教学目标:1、通过教学,培养学生对排球运动的兴趣和爱好,使学生基本掌握正面双手上手传球的技术知识。
2、通过多种教与学的方式,使学生基本掌握正面双手上手传球的技术,发展学生体能。
3、培养学生负责、合作,顽强拼搏的精神。
重点:传球时手型、击球点和传球时的全身协调用力
难点:传球时的全身协调用力
一、准备部分
1、课堂常规(集队、整队、清点人数、师生问好、宣布课的内容、安排见习生)。
2、准备活动:⑴绕排球场慢跑。
⑵徒手体操:踝腕关节运动、扩胸振臂运动、膝关节绕环、压腿、腹背运动、全身运动。 ⑶准备姿势,采用稍蹲准备姿势。
组织:
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
△
教法:1、体育委员集合队伍、清点人数。
2、体育委员带准备活动,教师指导。
要求:1、集队快、静、齐。
2、动作认真、到位。
二、基本部分
正面双手上手传球动作要点:①采用稍蹲准备姿势,抬头目视来球,双肘弯曲自然抬起,双手置于脸前。②手型:手触球时,两手应自然张开成半球形,使手指与球吻合,手腕稍后仰,拇指相对,小指在前;传球时用拇指内侧、食指全部、中指的二、三指节触球,无名指和小指在球的两侧辅助控制出球方向,两肘适当分开,自然下垂。③迎球:当球接近额前时开始蹬地、伸膝、伸臂,两手微张,从脸前向前上方主动迎接来球。④击球:击球点应保持在额前上方约一球远,击球部位一般在球的后下方。⑤用力:传球主要靠伸臂力量,与下肢蹬地力量的协调配合,通过球压在手上使手指手腕产生的反弹力将球传出。⑥击球后身体重心随击球动作前移,全身放松呈准备姿势状态,准备下一个击球动作。
重点:传球时手型、击球点和传球时的全身协调用力
难点:传球时的全身协调用力
教学方法:
1、教师示范、讲解正面双手上手传球的动作、要点,重难点。
2、学生与教师一起做徒手模仿练习。
3、原地向上做抛接球练习。
4、原地自传。每人一球,连续向上自传,传出球的高度由低到高。
5、教师找同学示范,对做的好的同学表杨。集体纠错。
6、一抛一传。二人间隔4-5米,相对站立,一人抛出带有弧度的球,另一人传球给抛球人。
7、身体素质练习:⑴深蹲,男20次,女15次;⑵俯卧撑,男15次,女10次。
组织:1、 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
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2、 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
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要求:1、认真看、听教师示范、讲解。
2、徒手练习和抛接球练习时要体会正确的传球手型和正确的击球点。
3、自抛自传要体会传球动作,击球点,手型,提高控制球能力。
4、一抛一传要着重体会全身协调用力,建立正确的动作概念。
5、练习过程中要严肃、禁止打闹。注意安全。
三、结束部分
1、拉伸、放松练习。
2、常规(集队、小结、宣布下节课内容、收回器材、师生再见)
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《正面双手上手传球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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