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学生勉县二中高一(1)班日期5月9日任课教师:陈小波教材内容:篮球原地运球和行进间运球场地:篮球场器材:篮球14个教学目标1、认知目标:让学生了解或掌握篮球传接球在比赛中的重要性2、技能目标:通过学***多数学生了解篮球传接球并掌握。3、情感目标:通过参加比赛等培养学生团结协作。重点掌握准确的手型及

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双人或多人传接球与投篮教案(名师)

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双人或多人传接球与投篮教案(名师)

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关键词:双人或多人传接球与投篮教案(名师)

正文

学生

勉县二中高一(1)班

日期5月9日

任课教师:陈小波

教材内容:

篮球原地运球和行进间运球

场地:篮球场

器材:篮球14个

教学目标

1、认知目标:让学生了解或掌握篮球传接球在比赛中的重要性

2、技能目标:通过学***多数学生了解篮球传接球并掌握。

3、情感目标:通过参加比赛等培养学生团结协作。

重点

掌握准确的手型及传接球的准确性快速性的能力。

难点

课的

部分

上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。

教学内容

次时组织教法与要求

数

间

准

备

部

分

|

一、

课堂常规

2师生问好,记录考勤

3宣布本次课内容,

提出注意事项。

4安排见习生

见习生也要做相应的工作

5检查服装(鞋衣服,损伤)

二、准备活动

1、

热身跑(一般性准备活

动)

2、徒手操

四(1)扩胸运动

拍

1文体整队,报告人数

(2)腰部运动

(3)弓步压腿

(4)手腕脚踝

一、

课堂常规

组织:成四列横队密集站立

╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ △ ╳→学生 △→教师 ○→见习生

八教法:教师讲,学生听

分要求:快、静、齐

钟

二、

准备活动

1、组织:

成两路纵队绕田径场逆时针跑300米

教法:教师喊口令带跑

要求:听口令,步伐整齐

2、组织:成体操队型散开

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△

基

本

部

分

一、教材内容

动作要领:1持球;手指自然分开拇指成八字形,掌心空出,用指根以上部位持球的后下方,两肘弯曲与体侧,将球置于胸前,两脚前后开立稍弯曲,两眼注视传球方向,

2传球;后脚蹬地在身体前移的同时,小臂迅速前伸,把球推拨到队友胸前。

3接球;当队友传球来时,两臂自然伸出迎球,手指自然分开拇指成八字形,朝着来球方向,接球瞬间要随球缓冲,随之将球置于胸前。

三十分钟

一、组织:各项内容采取的队形不同

教法:

1、语言法

2、示范法

3、练习法

4、完整与分解法

5、游戏与竞赛

结

束

部

分

1、放松徒手操

2、放松游戏

3、总结本节课情况

安排下节课内容,

布置作业。

4、检查器材

5、师生再见

五分钟

教法:讲解示范

学生模仿试做

要求:在口令下统一做

放松游戏:可以消除疲劳,调整身心的作用。

组织:

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×

△

教法:教师讲,学生听

要求:认真听讲,仔细领会

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关于本教案的常见问题

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