4.定向越野运动优秀完整教案｜教案在线预览

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课程教学内容课的任务器材课的结构准备部分定向越野课程性质1.专项游戏选项上课时间任课教师2.介绍指北针的使用方法3.对专业定向图的图例信息进行分析、比较1.掌握跑动过程中的方向准确定位2.明确地图比例尺所示的含意3.明确各信息图例的区别，并加以记忆。指北针30个课的内容1集合整队，清点人数。2师生问

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所属课文：4.定向越野运动

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2018-06-15 16:27:00

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学校：四川省广元市实验中学

4.定向越野运动优秀完整教案

未知

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关键词：4.定向越野运动优秀完整教案

正文

课程

教学内容

课的任务

器材

课的结构

准

备

部

分

定向越野

课程性质

1.专项游戏

选项

上课时间

任课教师

2.介绍指北针的使用方法

3.对专业定向图的图例信息进行分析、比较

1.掌握跑动过程中的方向准确定位

2.明确地图比例尺所示的含意

3.明确各信息图例的区别，并加以记忆。

指北针30个

课

的

内

容

1集合整队，清点人数。

2师生问好。

3宣布本次课的内容及任务。

4安排见习生。

5慢跑800---1000米。

6文体委员领做徒手操。

7游戏“赶羊”。

讲解规则，认真领会

组织、教法、要求

组织：

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ

Δ——

教师

* ——

学生

要求：快、静、齐

组织：

把学生分成4人一组，每次三组，第一名5分，第二名3分，第三名1分。

要求：

1、每组按要求认真做，不许犯规，犯规的一组按0分计算。

2、各组同心协力

次时数

间

基

本

部

分

一、专项游戏

“寻宝”

游戏：

在操场上用点标旗放置几个点，在部分点标旗里放置不同的东西，让学生分组去找，找的多的一组的得分多，综合得分最少的一组做俯卧撑。

二、介绍拇战式指北针的使用方法

指北针在野外的主要作用有：辩别方向、标定地图、确定站立点与目标点的方向、简易测绘。

（一）方法：

1、把PWT8M套在左手大拇指，并水平放在地图上，将指北针上右侧的蓝色箭头从你所在的位置指向你要行进的位置；

2．转动身体，保持地图与指北针的水平状态，直至指北针上红色的指针与地图上表示方向的红线平行；

3．这时，指北针上蓝色箭头所指的方向就组织：

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ

60 每人拿一个拇指式指北针按要求进行练习

要求：学生认真听讲

基

本

部

分

是你要行进的正确方向。

（二）与地图一起使用的方法：

1、平行法--地图和指北针在同一只手

2、地图与指北针分两只手拿

三、对专业定向图的图例信息进行分析、比较

组织：

************ ************ Δ

要求：集合快、静、齐

结

束

部

分

1素质练习：沙坑单腿跳

2放松活动

3集合整队，小结本次课。

4 布置课外练习及下次课的任务。

5行礼、师生道别。

10 课

后

小

结

关于本教案的常见问题

Q：4.定向越野运动优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.定向越野运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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