只怕不抵抗优秀教案设计｜教案在线预览

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【教学设计】只怕不抵抗教学目标：1、能够有感情地演唱和表演歌曲《只怕不抵抗》。2、介绍人民音乐家冼星海及创作的抗日歌曲。3、感受抗战时期共产儿童团的英勇事迹。4、激发学生努力学习、奋发向上的热情。教材分析：歌曲《只怕不抵抗》是冼星海所作的一首反映抗日战争时期的革命儿童歌曲。歌曲以进行曲的节奏

资料类型：教学教案文档

所属课文：只怕不抵抗

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2018-06-14 10:07:00

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学校：汝阳县第二实验小学

只怕不抵抗优秀教案设计

未知

2018-06-14 10:07:00

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关键词：只怕不抵抗优秀教案设计

正文

【教学设计】

只

怕

不

抵

抗

教学目标：

1、能够有感情地演唱和表演歌曲《只怕不抵抗》。

2、介绍人民音乐家冼星海及创作的抗日歌曲。

3、感受抗战时期共产儿童团的英勇事迹。

4、激发学生努力学习、奋发向上的热情。教材分析：歌曲《只怕不抵抗》是冼星海所作的一首反映抗日战争时期的革命儿童歌曲。歌曲以进行曲的节奏、平稳级进和跳进交替出现的旋律，描绘了儿童团员们不畏强暴，英勇杀敌的战斗精神。歌曲为三段体结构，第三乐段是第一乐段的变化重复。最后两句“只怕不抵抗”的歌词，扩充了乐句、突出了主题，更加深了歌曲的感染力。难点：歌曲结束句音准。

教具准备：多媒体课件、电子琴设计理念：抗日战争胜利已经70多年了，我们要时时不忘国耻。而我们现在的孩子对抗战这段历史，知道得甚少，希望通过本课的学习让我们的孩子知道在中国这段受屈辱的日子里，就连小孩子也不示弱，也英勇的与敌人进行斗争，保卫我们的国家，激发学生努力学习、奋发向上的热情。教学流程：（一）基础训练节奏练习：

2/4 1、 X X │X . X │ X

0X │X - ||

2、

X . X │X - │ X 0 ||

教学重点：能够自豪、有力地演唱歌曲《只怕不抵抗》。

发声练习

2/4

3 3 4 5 | 3 0| 3 3 1 3 | 2 0 ||

dada dada da dada dada da Didi didi di didi didi di

（二）学习新歌

1、导入师：几张图片又把我们带回了革命战争年代，70多年前，日本侵占了中国的领土，他们烧杀抢掠，无恶不做，中国人民处于水深火热之中！但是坚强的中国人民并没有屈服，他们团结一心、积极投入抗日救国的行列，就连和我们同样年龄的孩子也不例外。他们放哨、站岗、送鸡毛信，建立儿童团等形式，协助大人进行抗日战争。师：在这样的历史背景下，我国伟大的作曲家冼星海创作了许多抗战的歌曲，有一些是专为我们儿童创作的。其中，《只怕不抵抗》就是当时在儿童团里流传最广的一首歌曲（板书题目）。 2、欣赏范唱

整体感受歌曲的情绪、速度，以及歌曲的内容等。

3、学唱新歌

跟琴学唱歌曲。

4、重难点练习

（1）2/4 1 2 1 3│1 03 │5 --│3 6 │1 -│1 0 || 不怕

年纪

小，

只怕不

抵抗! （2）2/4 1 2 1 3│1 -│3 . 5│3 6 │1 . 6│ 1 2 3.2 │1 -|| 不怕

年纪

小，

只怕

不

抵

抗! 只怕不抵抗! 5、感情处理

师：你觉得如何来演唱更能表达现在的激情呢？请大家根据歌词边表演边演唱。

（三）创编表演

分组练习唱

，并上台展示。

（四）小结

师：生活在和平年代的我们又该怎么做？师：是的，我们现在最重要的任务就是把基础知识学好，将来用扎实的科学技术建设我们的国家，相信，当我们的祖国强大了，就再也不会有人侵略我们了。

关于本教案的常见问题

Q：只怕不抵抗优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《只怕不抵抗》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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