Unit 1 The sun is shining.公开课教案

《The sun is shining .》教学设计

课题

M3U1

The sun is shining . 课型

新授课

整体设计思路

教材分析

教学

目标

重点

难点

教具

使用

教

学

1、本节课是与学生生活联系较为紧密的一课。依据《新课程标准》和针对小学生的年龄特征和教学内容，在任务型教学过程中渗入了歌曲，让学生动起来，使学习不那么枯燥，让学生轻松学英语。

2、在教学时，采用“先整体，后局部，再整体”的教学方法。给学生展示贴切实际的照片，让学生运用本节课重点语法“be+V-ing”去描述图片和照片中的情景。

1、教学内容分析：本节课的语言功能是进一步强化复习现在进行时的运用，应该注意给英语学习有困难的学生更多的巩固机会，并帮助基础较好的学生进行拓展。

2、学生情况分析：六年级学生已经有近四年的英语基础，对语法知识有了认识和积累，因此要启发学生去自己从句子中总结出来现在进行时的句子结构，并学会有效的运用。

（一）知识目标：

1、学会单词：

shine、cry 、everyone 、fly away.

2、学会句子：

The sun is shining.

The birds are singing in the tree. （二）能力目标：用英语描述照片或正在发生的事情。

（三）情感目标：通过图片欣赏，图片观察等活动来学习，运用语言，让学生

感受大自然的美好，热爱大自然，保护环境。

1.

结合实际，运用“be+V-ing”描述正在发生的动作或存在的状态。

2.

在孩子们现有的知识基础上，灵活、正确的运用语言进行描述，并尝试篇章性输出。

卡片，教学图片等。

Teaching

procedures教学过程：

Step 1 .Warming-up

1、Greetings. (师生问候)

2、Sing a song.

（

What's the weather like today? Rainy day ,Rainy day.

What's the weather like today? It’s sunny day. ）

Step 2．Presentation

1、Learn the new words: shine

cry

everyone

fly away (通过图片展示和设置情景来巩固单词。)

过

程

2、Learning the dialogue Daming and Lingling are good friends, Daming wrote a letter to Lingling

several days ago. Let’s look ! Guide 1: listen to the tape carefully for the first time. Guide 2:Read the letter and answer the questions. Q1: Did Daming have a sunny day on Saturday? Q2: What did they do in the park? Q3: What is Daming sending to Lingling? Guide 3: listen to the tape carefully and find out the sentences like the title. 1、The birds are singing in the trees. 2、We're looking at some ducks.

3、It's going to rain.

4、The birds are flying away. Guide 4: Please read with your partners. Guide 5: Sing a song.

(设计思路：以歌曲的形式唱出来，即调动了学生的积极性，又让学生学到了本课的重点句型。）

Step3: Practise. Please talk about these photos by using the sentence pattern “be+V-ing”. Step4:Summary

Today we have learnt “be+V-ing” , We can use it to describe all the photos we like. As we know, the nature is beautiful. Please protect our environment. Love our natural, our country, our home. And the most important, love ourselves. do you think so? Step5:Homework Finish the Practise 4.

板

书

设

计

M3U1

The sun is shining.

1、The birds are singing in the trees. 2、We're looking at some ducks.

3、It's going to rain.

4、The birds are flying away.