Do Re Mi （美国影片《音乐之声》插曲）教学实录
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Do Re Mi （美国影片《音乐之声》插曲）教学实录
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关键词：Do Re Mi （美国影…教学实录
正文
长安好世界小学常规课堂教学设计
课 题：
《DO RE MI》
1.
用饱满、明亮的声音演唱歌。
课
时
1课时
2.
通过模仿片中的演唱形式及简单的和唱效果，学会进行角色扮教学目标
演，培养学生的音乐创造力。
3.
激发学生对自然音阶产生热爱。
教学重点
用饱满、明亮的声音演唱歌曲。
教学难点
进行角色扮演。
教 学 过 程
一、组织教学
师生问好。
二、导入
随琴声唱音阶，出示音阶简谱及唱名，导入课题《DO
RE
MI》。
三、讲授新课
（一）复习巩固柯达伊手势
引导学生从音阶排列中，感受歌曲采用旋律模进上行的创作特点。
（二）学唱歌曲
1.
随电子琴视唱旋律。
2.
通过听唱法模唱第一乐段的歌词。
3.
听音乐伴奏（慢速），反复朗读第二乐段的歌词。
4.
听音乐伴奏（慢速），演唱第二乐段的歌词。
5.
随歌曲原唱完整演唱歌曲。
6.
随音乐伴奏（原速）用饱满、明亮的声音演唱歌曲。
（三）角色扮演
1.
观看影片中的片段，鼓励学生模仿片中的演唱形式及简单的和唱效果。
2.
分小组和角色进行练习。
3.
分小组和角色进行表演唱，并评价。
4.
请学生分享自己会唱的其他插曲。
四、小结
谈谈今节课的收获。
作业布置
板书设计
DO RE MI 本节课在学唱中运用分乐段与不同的速度相结合的方法进行教学后记
歌曲练习，通过角色扮演，让学生感受角色的不同音高和学习的无限快乐。
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来自：学校：东莞市长安好世界小学
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