资料摘要

《学会面对陌生人》教学设计教学目标: 1、知道与陌生人接触时,可能存在各种危险. 2、掌握应对陌生人带你走,送你东西请你帮忙等的技巧和方法,懂得在生活中不要轻信陌生人的话. 3.学习在与陌生人接触中遇到危险时的应急方法. 教学重点:掌握机警应对陌生人带你走,送你东西,请你帮忙等的技巧和方法. 教学难

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:1 让我想想
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
178
下载次数
0
更新时间
2020-12-28 04:56:15
来源学校
学校:达川区亭子镇中心小学

1 让我想想PPT专用课堂实录内容

未知
2020-12-28 04:56:15
178
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

1 让我想想PPT专用课堂实录内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:1 让我想想PPT专用课堂实录内容

正文

《学会面对陌生人》教学设计

教学目标: 1、知道与陌生人接触时,可能存在各种危险. 2、掌握应对陌生人带你走,送你东西请你帮忙等的技巧和方法,懂得在生活中不要轻信陌生人的话. 3.

学习在与陌生人接触中遇到危险时的应急方法. 教学重点:

掌握机警应对陌生人带你走,送你东西,请你帮忙等的技巧和方法. 教学难点:对不认识的人保持距离,提高自我保护的意识和能力。

教学准备:图片,课件

课时安排:1课时

教学过程: 一、故事导入

你听过这样一个故事吗?课件播放小兔子乖乖,把门开开的故事片段。

同学们你是小兔子,你开门吗?

二.学习新课

1.出示白雪公主与黑女巫图片,抽生讲述此故事,师引出课题。

2.学生谈对陌生人的理解

3.展示交流:

和父母一起面对陌生人时该怎么做

课件出示生活中的一些画面。生讨论

教师小结

独自面对陌生人时该怎么办

出示课件:同学们说一说, 图中的有陌生人敲门应该如何去做? (不

要开门,打电话给家人……)

在其他地方遇到陌生人应该怎么样做

? (同学互相讨论) 1)不能轻言相信陌生人的话, 2)不接受陌生人的东西

3)不能跟陌生人走……

4.教师小结

三、教学反馈

对待陌生人的态度

1. 同学们一定要记住:防范意识时刻有,自我保护最重要。

对待陌生人既要有礼貌,更要保持警惕。

2. 自编安全儿歌。

四、总结、布置作业。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2020-12-28 04:56:15
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 178
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_50473

来自:学校:达川区亭子镇中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:1 让我想想PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 让我想想》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。