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《学会面对陌生人》教学设计

教学目标: 1、知道与陌生人接触时，可能存在各种危险. 2、掌握应对陌生人带你走，送你东西请你帮忙等的技巧和方法，懂得在生活中不要轻信陌生人的话. 3.

学习在与陌生人接触中遇到危险时的应急方法. 教学重点:

掌握机警应对陌生人带你走，送你东西，请你帮忙等的技巧和方法. 教学难点:对不认识的人保持距离,提高自我保护的意识和能力。

教学准备:图片,课件

课时安排:1课时

教学过程: 一、故事导入

你听过这样一个故事吗?课件播放小兔子乖乖,把门开开的故事片段。

同学们你是小兔子,你开门吗？

二．学习新课

1.出示白雪公主与黑女巫图片，抽生讲述此故事，师引出课题。

2.学生谈对陌生人的理解

3.展示交流：

和父母一起面对陌生人时该怎么做

课件出示生活中的一些画面。生讨论

教师小结

独自面对陌生人时该怎么办

出示课件:同学们说一说, 图中的有陌生人敲门应该如何去做? (不

要开门,打电话给家人……)

在其他地方遇到陌生人应该怎么样做

? (同学互相讨论) 1)不能轻言相信陌生人的话, 2)不接受陌生人的东西

3)不能跟陌生人走……

４．教师小结

三、教学反馈

对待陌生人的态度

1. 同学们一定要记住:防范意识时刻有,自我保护最重要。

对待陌生人既要有礼貌，更要保持警惕。

2. 自编安全儿歌。

四、总结、布置作业。

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