1、走优质课教案｜教案在线预览

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周次3 课次2 年级一教材1、队列：各种图形走3——2 2、广播操：伸展运动9——2 课的类型基本内容1 1、学习眼看前方自然行走，体会两脚自然迈步的方法。教学目标2、学习广播操伸展运动的动作和方法，发展肩部和腰部的柔韧性。3、培养学生自觉守纪的品质和积极进取的精神。课序一二队列：立正、稍息、看齐三

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所属课文：1、走

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2018-04-10 18:30:00

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学校：上海市静安区景凤路小学

1、走优质课教案

未知

2018-04-10 18:30:00

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关键词：1、走优质课教案

正文

周

次

3 课

次

2 年

级

一

教

材

1、队列：各种图形走

3——2 2、广播操：伸展运动

9——2 课的类型

基本内容1 1、学习眼看前方自然行走，体会两脚自然迈步的方法。

教学目标

2、学习广播操伸展运动的动作和方法，发展肩部和腰部的柔韧性。

3、培养学生自觉守纪的品质和积极进取的精神。

课

序

一

二

队列：

立正、稍息、看齐

三

四

游戏：红绿灯

队列：各种图形走

●

教师请同学沿着操场上的直线进行行走练习。

●

教师和学生一起分析走直线的窍门，提出进一步的要求

▲

再次散点练习

●组织以游戏的形式进行不同路线的自然走

●

教师针对练习情况，对怒同层次的同学提出不同要求并进行辅导

教学要求

认真听

思想集中

反应快

自然放松、动作协调

X X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX重点

难点

五

掌握节奏

自然走

六

课堂常规

●教师整队

师生问好

宣布本课

学习内容

队列：

各种图形走

基本体操：

室内操

广播操：伸展运动

●组织学生学习伸展运动的动作

▲学生跟着教师口令做分解的动作。

●每个动作配以口令或者儿歌进行练习，教师巡视帮助有困难的学生

▲学生在教师的口令下进行完整动作的练习。

●教师进行及时的评价。

放松，小结

教●

与

学▲

●教师分别示范立正、●讲解红绿灯游戏的方法和要稍息、看齐动作，提出本次课的要求

两肩要平，手指并拢贴大腿

稍息：两手放体后，右手半握拳，左手握右手腕

看齐：身体正直，眼看前方

▲听口令集体练习。

求：红灯停、绿灯行

●教师讲解放松的方法。

▲学生听音乐进行放松练习。

●教师提、学生共同小结本课学习情况

●

教师提出努力方向

▲●看信号，师生共同进行游戏

▲

请学生分散练习，再找伙伴一起信号，红灯停，绿灯行，注意安全，不超速

▲结伴游戏，比一比，我的反应最最快

●巡视指导，对个别犯规的同学及时点评

立正：上体正直、展胸、在游戏中结合儿歌：过马路，看动作协调

欢快

12分钟

8分钟

四列横队

练习队形

时间安排

练习时间

器

材

1分钟

2分钟

1分30秒

X5分钟

3分钟

课后小结

13分钟

6分钟

2分钟

1分钟

关于本教案的常见问题

Q：1、走优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、走》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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