5、其他民间体育项目教案教学设计导入设计｜教案在线预览

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真如文英学校体育与健身课时计划年级班级内容主题三人数组班形式29 日期周次重点难点执教课次潘君民间体育：花样跳短绳双人花样跳绳进出技能双人动作协调配合默契1、尝试双人花样跳短绳，体会动作要求，并初步学会双人分别跳进和跳出绳子的方法。学习目标3、建立敢于表现自我的信心。课时教学内容运动负荷次数时强教与

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所属课文：5、其他民间体育项目

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2018-04-23 09:09:00

来源学校

学校：上海市普陀区真如文英中心小学

5、其他民间体育项目教案教学设计导入设计

未知

2018-04-23 09:09:00

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关键词：5、其他民间体育项目教案教学设计导入设计

正文

真如文英

学校体育与健身课时计划

年级

班级

内容

主题

三

人数

组班形式

日期

周次

重点

难点

执教

课次

潘君

民间体育：花样跳短绳

双人花样跳绳进出技能

双人动作协调配合默契

1、尝试双人花样跳短绳，体会动作要求，并初步学会双人分别跳进和跳出绳子的方法。

学习

目标

3、建立敢于表现自我的信心。

课时教学

内容

运动负荷

次数

时强教与学的活动

教学

要求

学生积极配合

☆“快、静、齐”、精神饱满

1、动作有力协调

2、相互协作游戏

组织与队形

2、培养学生合作学习的意识和创新精神，感受互助合作的快乐。A:能自主创新跳绳的各种方法b:在老师和同学的帮助和启发下能跟上其他同学的节奏

序

间

度

教师整队，师生问好

教师检查人数，服装

小

宣布上课内容及要求

1、学生听教师口令和教师一起做准备操。

学生听教师提示集体进行练习

语言提示下一个动作并示范

2、学生自由找小伙伴游戏

中

大

尽时

一

课堂常规

准备活动

1、

准备操6节

头部运动

肩部运动

体侧运动

腹背运动

弓步压腿

侧弓步压腿

2、热身游戏：

小马跑跑跑

民间体育

双人花样跳绳

▲

若干

二

4 4*8 秒

中

三

安全小贴士：

开动脑筋思维活跃

教身心投入，充

师积极引导

分热身，注意

观察不撞人

及时鼓励、表扬

散点

情感要求：两人之间要相互学生积极参

注意对方的行进状态，相互与练习，互帮

关心相互照顾对方的跑动互助

3、小马不需节奏避免跌倒伤害事故。

1、教师讲解花样跳短绳的要跑的过快

※

及时鼓方法

2、学生自主尝试如何进双励、表扬

散点

人花样跳绳练习

学生两人一小组结合练A:能自主创

习，积极开动脑筋，大胆新跳绳的各

尝试，相互合作身心愉快

种方法

b:在老师和3、教师巡视

同学的帮助

4、教师请出“小帮手”

示范正确动作并提示配合默契，勇于创新

通过跳绳练习使学生了解跳绳是我们中国特有的运动项目，培养民族自豪感。

跟上其他同学的节奏

场地器材

课后小结

短绳30根

安全保障

自我保护

练习密度

强度

中大

预计

全课

50左右

内容主题

关于本教案的常见问题

Q：5、其他民间体育项目教案教学设计导入设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5、其他民间体育项目》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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