Story time教案教学设计导入整理｜教案在线预览

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Unit 8 Happy New Year！(Story time) 车桥中心小学王晓翠一、教学目标：1. 学会准确使用What’s this/that? This is for…句型询问物品和互赠礼物。2. 学会日常交际用语：节日祝福语Happy New Year! 及相应回答。3. 能听懂、会说

资料类型：教学教案文档

所属课文：Story time

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2020-10-29 16:28:07

来源学校

学校：淮安市车桥镇中心小学

Story time教案教学设计导入整理

未知

2020-10-29 16:28:07

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关键词：Story time教案教学设计导入整理

正文

Unit 8 Happy New Year！(Story time) 车桥中心小学

王晓翠

一、教学目标：

1. 学会准确使用What’s this/that? This is for…句型询问物品和互赠礼物。

2. 学会日常交际用语：节日祝福语Happy New Year! 及相应回答。

3. 能听懂、会说、会读礼物类单词：doll、ball、car、robot.

4. 会唱歌曲：Happy New Year!

5. 通过各种表演，激发学生学习英语的兴趣，培养良好的开口说的习惯。

二、教学重点：

1.句型：What’s this/that? It’s … This is for you.

2.词汇：happy, new, year, for, doll, ball, robot.

三、教学难点

1.日常用语：What’s this/that?的语序

2. 词汇：happy，new, year, doll, ball, robot等词的读音

四、教学过程：

Step 1. Free talk and motivation

1. Greetings.

Learn to sing :《Happy New Year》。

引出：Happy New Year！并揭题。

Step 2. Presentation and practice.

1.（ppt 创设新年背景和氛围送礼物）

T: I have many presents for you .

( ppt 分别展示两个礼盒（一远一近）)

Teach :句型What’s this/that ?It’s …

(1).ppt 展示引入Uncle John礼物盒，引导学生学习礼物单词：doll,car,ball,CD,robot 同时奖励玩具娃娃卡片给说的好的同学，渗透：This*** is for you .Thank you. (2). Game : What’s missing ?巩固礼物类单词。

(3).采用说chant的方法drill 句型What’s this/that ? 和单词doll.robot.. (4).Make a chant .

Step 3 Story time.

1. 引出课文：

Uncle John also bring some presents for Mike,Helen,Tim.

2. Listen and circle : What presents does Uncle John give them ?

Watch the cartoon and Match: What are the presents for ?

（人物图片）

（玩具图片）

Mike doll

Helen ball

Tim robot

并在之后呈现句型This is for … Thank you./How nice

3. Read the story .

4. Act the story .

Step 4 Homework.

关于本教案的常见问题

Q：Story time教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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