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车村一中六年级英语学科教学设计 课 题主 编【教学目标】掌握以Why开头的现在进行时的特殊疑问句及其答语。【预习指导】1.自读Part3,同桌互读直至熟练。2.听录音,然后大声的读出来。3.同桌练习。4.一人读一人翻译。【预习检测】口头回答下列各个词语的反义词。big cry sad
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Unit 1 Why do you have cups on your heads?板书设计
Unit 1 Why do you have cups on your heads?板书设计
未知
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正文
车村一中六年级英语学科教学设计 课 题
主 编
【教学目标】
掌握以Why开头的现在进行时的特殊疑问句及其答语。
【预习指导】
1.自读Part3,同桌互读直至熟练。
2.听录音,然后大声的读出来。
3.同桌练习。
4.一人读一人翻译。
【预习检测】口头回答下列各个词语的反义词。
big
cry
sad
hungry old
long
there
ask
【合作探究】
1. be动词之后跟动词的
表示现在进行时。
2. be going to 之后经常跟
表示一般将来时。
3. 主语之后跟动词的
表示一般过去时。
4. 主语之后跟动词的
或动词的
形式表示一般现在时。
【预习指导】
1.自读Part4,仿照例句思考下面的对话如何作答。
2.同桌讨论并展示,一人问一人答。
3.将正确答案填写在书上。
【书面作业】
Module8 单词5英5汉
【教学反思】
Module8,1 课 型
史永乐
组长审核
新授课
编 号
领导审核
17129
文档信息
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