太阳小鸟夸奖我教学设计(第一课时)
太阳小鸟夸奖我教学设计(第一课时)
未知
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关键词：太阳小鸟夸奖我教学设计(第一课时)
正文
《太阳小鸟夸奖我》教学设计
永城市第七小学
梁菲
一、教学内容
《太阳小鸟夸奖我》 二、教学目标
1.掌握2/4拍的节奏，学习演唱歌曲。
2.培养学生早睡早起、坚持锻炼的良好习惯。
三、教学重难点
掌握2/4拍的节奏，学习演唱歌曲，能按二拍子的节拍进行演唱。
四、教学用具
多媒体课件，电子琴。
五、教学过程
1.师生问好！
噜噜噜噜
噜噜噜噜
我们上课了
噜噜噜噜
噜噜噜噜
我们上课了
噜噜噜噜
噜噜噜
同学们好！
噜噜噜噜
噜噜噜
老师您好! 2.《健康歌》律动导入，引出本节课内容《太阳小鸟夸奖我》
－ 1 －
3.练声和节奏练习
（能用边拍手（强拍）、拍腿（弱拍）边朗读的方法，加强节奏感）
1=C4\2
X X X X
│ X - │ X X X X │ X - │
X X X X │ X X X │ X X X X │ X - X X X 0 │ X X X 0 │ X X X X │ X - X X X X │ X X X 0 │ X X X X │X 0 4.欣赏歌曲，回答问题
看看上面有谁？（太阳、小鸟、小朋友）
在干什么？（做早操）
小朋友们是怎么做操的？（伸伸手、扭扭腰）
5.学唱歌曲
（1）熟悉歌词，有节奏的读歌词。
（引导学生按节拍特点，边拍边轻声朗读歌词）
（2）跟教师学唱歌谱
（3）用“啦。。。。。。”模唱歌曲旋律。
（4）引导学生自己填歌词，教师指导、纠正。
（5）完整演唱歌曲。
（让学生在边拍节拍边歌唱中，体验歌唱的快乐）
6.为歌曲创编动作
7.小组比赛、男女生比赛
－ 2 －
││┃│
六、课堂小结
今天我们一起学习了这首朝气蓬勃的歌曲《太阳小鸟夸奖我》，也体会了歌曲带给我们快乐，在这里，老师也希望同学们都能够养成早睡早起的好习惯，好好学习，坚持锻炼身体，做个健康快乐的好孩子。 3 －
－
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- 上传时间： 2018-05-11 09:13:00
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