Unit 1 I want a hot dog , please.教学目标设计｜教案在线预览

资料摘要

本单元主要学习在快餐店点餐。本课的故事是在美国的Daming和他在美国的堂兄Simon跟随Simon’s dad 去一家快餐店点餐，就餐的经过。1、需要学生掌握如何在快餐店点餐：“What do you want？I want a hot dog，please．” 2、如何询问价钱“How mu

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所属课文：Unit 1 I want a hot dog , please.

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2018-04-25 11:21:00

来源学校

学校：仁寿县黑龙滩镇高店九年制学校

Unit 1 I want a hot dog , please.教学目标设计

未知

2018-04-25 11:21:00

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关键词：Unit 1 I want a hot dog …教学目标设计

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本单元主要学习在快餐店点餐。本课的故事是在美国的Daming和他在美国的堂兄Simon跟随Simon’s dad 去一家快餐店点餐，就餐的经过。

1、需要学生掌握如何在快餐店点餐：“What do you want？

I want a hot dog，

please．” 2、如何询问价钱“How much is it? It’s thirteen dollars and twenty-five cents.” 学情分析

1．六（3）班学生学习积极性较高，学习氛围较好，特别课堂气氛比较活跃。老师安排的课后作业，同学们大部分都能利用课余时间自觉的完成。

2．学生认知发展分析：学生通过学习已经掌握了句型：What do you want？

I want …，以及How much is it? It’s …的运用。学生已有的基础：已经掌握了一些食物的名词（hamburger、cola、hot dog等）

3．学生认知障碍点：本节课知识时最主要的障碍点是难以掌握用英语来表达如何点餐及询问价钱。

教学目标

知识目标：What do you want？

I want a hot dog，

please．

How much is it? It’s thirteen dollars and twenty-five cents. 能力目标：能用英语来表达如何点餐及询问价钱。

情感目标：激发学生的学习热情，了解中西方的饮食文化异同，并进行文明礼仪教育。

教学重点和难点

教学重点：

句句型：“What do you want？及其回答

I want …，please.”和句型“How much is it? 及其回答It’s …”

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 I want a hot dog , please.教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 I want a hot dog , please.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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