第二节篮球运动教学设计方案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第二节 篮球运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

体体育育课课教教案案教学内容篮球运动之行进间单手运球针对本次授课对象的特点，这个年龄段的学生模仿能力特别强，启发学生学情分析从最简单的运球技术开始学习，引导学生从基本运球技术开始学，树立起他们对学好篮球的信心，并将运球技术按照新课程标准中的程序教学法的模式，有步骤的进行。本次课我主要通过各种提问、示

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二节篮球运动

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2022-11-30 15:18:00

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学校：南宁市青秀区长堽小学

第二节篮球运动教学设计方案

未知

2022-11-30 15:18:00

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关键词：第二节篮球运动教学设计方案

正文

体体育育课课教教案案

教学

内容

篮球运动之行进间单手运球

针对本次授课对象的特点，这个年龄段的学生模仿能力特别强，启发学生学情

分析

从最简单的运球技术开始学习，引导学生从基本运球技术开始学，树立起他们对学好篮球的信心，并将运球技术按照新课程标准中的程序教学法的模式，有步骤的进行。本次课我主要通过各种提问、示范、对比、游戏等教法，使简单的运球变得有趣。

1、认知目标：学会比较原地与行进间运球的不同点。

教学

目标

2、技能目标：掌握手拍球的部位和运球时球在身体右侧的前方以及力度掌握问题，提高学生行进间运球的能力。

3、情感目标：有序练习，表现出良好的体育道德和集体主义精神。

教学重

重点：运球的部位，落点及对球的控制能力

难点

难点：运球与脚步相协调、人球同速

场地

器材

篮球场一个、篮球若干个

学生活动及

学法指导

数时分准备部教学内容及教师活动

场地组织

量

间

强度

组织：四列

横队

课堂常规：

* * * * * * * * * * * *

* * * * * * 1、学生拿球，四列横队

* * * * * * 1、拿球，快速列

2、师生问好

队

3、教师宣布课的内容

2、认真听讲

一、准备活动：

要求：精神

在教师的带领下跟随饱满、队形整齐

音乐进行有球热身运动。

教师语言要

清晰。

8 低

二、学习阶段：

1、复习原地单手运球

教师巡视学生练习情

况，并根据学生实际技术动学法：

基

本

部

分

作的掌握，进行针对性练1、学生认真练

习。

2、自主自学（行进间单手2、认真观察学习

运球）

教师的示范动

（1）教师先给学生独自练作。

组织：

习、体验。

（2）老师提出问题，（原

地运球与行进间运球有什要求：

么不同？）请学生回答。教1、自己体验行进

师示范，讲解行进间运球技间运球与原地运

术：运球时，五指张开，用球的区别。

手指和指根以上部位及手2、教师观察，纠

掌的外缘触球，掌心不触正错误动作。

要求：队形球。两膝微屈，上体稍前倾，3、学会观察，借整齐、。老头抬起，以肘关节为轴，用鉴别人的好方师声音洪亮手按拍球的后上方，球的落法。

动作标准，点在身体侧前方，球反弹的

学生要认真高度在腰间左右，拍球节奏重点：运球的听讲。

为两步一拍。非运球手臂屈部位，落点及对

肘平抬，用以保护球。

球的控制能力

（3）学生再次练习（老师难点：运球与

个别点拨、对技术差的学生脚步相协调、人

有目的指导）。

球同速

（4）集体练习（游戏）:慢跑运球

1 中

五、结束部分

1、教师讲解放松的方法，语言调控。

2、学生听从指挥，充分放松。

组织：

结

束

部

分

1、放松活动：跟随音乐进行慢动作的上下肢的放松活动。

2、小结今天所学课的内容。

3、宣布下课。

1 5 低

预计运动负荷

120 课后小结与反思

关于本教案的常见问题

Q：第二节篮球运动教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节篮球运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第二节篮球运动教学设计方案