资料摘要

花手帕教学设计云南省楚雄州姚安县思源实验学校姚家元教学目标:1、知识目标:了解染缬工艺的特点和历史,以及图案的基本知识。2、能力目标:把握染缬的基本方法和要领,在实际操作中感受色彩的变化与韵味。3 、情感目标:培养学生耐心,细致的学习态度和民间传统艺术的热爱。教学重点和难点:重点:启发多种折叠方法,

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:花手帕
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
148
下载次数
0
更新时间
2019-10-05 05:20:38
来源学校
学校:姚安县思源实验学校

花手帕名师教学设计1

未知
2019-10-05 05:20:38
148
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

花手帕名师教学设计1

未知

摘要:暂无摘要

关键词:花手帕名师教学设计1

正文

花手帕教学设计

云南省楚雄州姚安县思源实验学校

姚家元

教学目标

:1、知识目标:了解染缬工艺的特点和历史,以及图案的基本知识。

2、能力目标:把握染缬的基本方法和要领,在实际操作中感受色彩的变化与韵味。

3 、情感目标:培养学生耐心,细致的学习态度和民间传统艺术的热爱。

教学重点和难点

:

重点:启发多种折叠方法,染制出色彩鲜明,图案漂亮的手帕。

难点:折法多样,色彩搭配合理。

教学过程 1 、激趣引题

表演一个浸染纸巾的小魔术,激发学生的好奇心。

2 、发现问题

通过小魔术,学生便能很快的出结论:

板书

折纸

——

染纸

——

打开。

3、尝试

( 1 )、染法

通过欣赏浸染,点染相结合的作品,开阔欣赏的视野,并在很轻松的氛围中把握知识。

( 2 )、折法

分小组尝试模拟,让学生采用

“

探究法、讨论法

”

在老师的指导下,对发下的范作进行自主探究,讨论折叠染制的方法。

4 、创作表现

通过两人合作,主动探究,引导帮助,让学生自己创作。

5 、评价交流

(

1 )、自评

(

2 )、互评

(

3 )、师评

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-10-05 05:20:38
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 148
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_74765

来自:学校:姚安县思源实验学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:花手帕名师教学设计1是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《花手帕》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。