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课时计划第5 周共第2 节调整为节年月日教学1、投掷垒球2、游戏:挑战应战内容1、初步学习投掷垒球的技术动作,初步掌握持垒球的动作要领。教学2、通过游戏发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。目标3、学生身体正确姿势和协调等身体素质。课的顺序课的内容组织:××××××××××××××××××××

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投掷第二课时教学设计

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投掷第二课时教学设计

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课时计划

第

5 周

共第

2

节

调整为

节

年

月

日

教学1、投掷垒球

2、游戏:挑战应战

内容

1、初步学习投掷垒球的技术动作,初步掌握持垒球的动作要领。

教学2、通过游戏发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。

目标

3、学生身体正确姿势和协调等身体素质。

课的顺序

课的内容

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

要求:

集合迅速

要求:

跑时无声

队伍整齐

要求:

动作整齐

协调规范

组织与要求

教学方法与手段

运动

教育渗透(知负荷

识、思想、健次时康、安全等)

数

间

2

5

4

调整回顾

准

备

部

分

一、常规

二、慢跑

三、小游戏

反口令

1、教师检查常规内容

2、宣布本课内容

3、鼓励学生完成

4、安排见习生

1、引导学生进行慢跑

2、身心预热

1、教师讲解游戏规则。

2、引导学生进行游戏。

3、学生听教师口令做出相应的反口令。

课的顺序

课的内容

一、投掷

重难点:

手持轻物手法

二、游戏

挑战应战

一、放松;

二、小结;

三、下课

200180组织与要求

组织:

要求:

按游戏规则

进行游戏

组织:

四列横队

体操队形

教学方法与手段

运动

教育渗透(知负荷

识、思想、健次时康、安全等)

数

间

2

2

2

2

课后小结

18

12

4

调整回顾

1、教师讲解投掷的完整动作,示范。

2、强调手指持球的动作要领。

3、学生徒手体验动作。

4、分组体会投沙包。

5、教师点评。

1、教师讲解游戏规则。

2、学生进行游戏。

1、教师放音乐,师生听音乐共同放松身心。

2、对本课内容进行总结。

3、宣布下课,安排同学收拾器材

练习密度:

40% 平均心率:

每分钟115次

场地器材设计:

×××××

×××××

安全措施:观察学生,随时处理×××××

学生的危险问题。

×××××

◎

遵守游戏规则。

基

本

部

分

结

束

部

分

运动负荷预计

1601401201008060分/次学生模仿动作形象,能认真练习。

51015202530354045

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