投掷轻物优秀教案案例

持轻物掷远教学设计

一，指导思想

本课以学生的主体性出发，结合学生的实际情况，强化健康第一的指导思想，尽可能地创造条件，为学生提供不同的体育学习目标、内容、方法、难度的要求，运用“情境教学法”根据故事情节的展开来完成各项教学任务，使学生沉浸在故事的情境中尽情地玩，达到玩中学，学中玩来完成教学目标。此外，教具上力求创新，满足学生的求知欲望，提高教学效益，发展学生个性，培养学生思维能力和创造力，授课力求新颖、活泼、生动形象，充分体现了“愉快教学”的特点完成教学任务。

二、

教材内容：

轻物掷远是小学二年级的重点教材之一，是必修课程，根据单元计划的要求，本课是第2课时的复习课，重点解决侧向投掷方向掷远的动作方法，发展投掷能力，考虑到围绕主教材，安排了副教材“种树苗”的游戏，发展学生下肢力量，培养学生的创造思维的能力，以求得到身体的全面发展。

三、

教材的教法、学法和手段运用：

1、在教法上，遵循循序渐进的原则，采用讲解示范、教师提示、程序式竞赛法（低起点，小步子，多活动，快反馈的教学过程），按能力分组，通过反向投掷评出“环保小卫士”，发挥课堂上的各种教育因素，以情导教，充分体现以学生为本的教育理念。

2、在学法上，引导学生采用观察法、思考法、互帮法、练习法、竞赛法等进行学与练，积极主动地完成本课教材任务。

四、

课的结构：

本课采用“情境教学法”根据保护大自然故事情节展开来完成各项教学任务。

1、开始部分：用语言提问导入本课内容。

2、准备部分：以欢快的乐曲精心设计的韵律操，安排学生爱护大自然的思想教育，以愉快的情绪投入教学中。

3、基本部分：

1）轻物掷远：在遵循循序渐进的科学方法上本课安排了先情景——问题讨论——分组练习——自我挑战练习的过程来进行重、难点的突破，每位学生依照自己的实际能力来选择投掷目标和距离的长短，经过由易到难的练习方法，学生积极向上的自我超越练习，评出“环保小卫士”并给予奖励。

2）达到全面发展学生身体的目的，安排了“种树苗”游戏，增加了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛，从中学生得到了绿化环境、团结协作、集体主义精神的培养。

4、结束部分：用音乐创设情境，在《草原之歌》的乐曲下，让学生们随着音乐的节奏翩翩起舞，使其身心在欢快的乐声中得到充分的休整和放松。

五、本课特点

1、本节课本着“健康第一”的宗旨，全课寓德育于教学之中

2、面向全体学生，使每一个学生都能体验到成功的喜悦。

3、主教材的教学体现了因能编组—因组定标—因材施教—因需指导的方法，发展学生的个性特长和创新精神。

4、用“反向投掷的创新方法，让学生们实现超越自我的目标。

5、彩色弹力球的运用，激发了学生的学习的兴趣。同时尽可能的作到一物多用巧用，使学生积极主动的完成本课任务，达到较好的学习效果。

《持轻物掷远》体育课教案

1．

通过练习使学生基本掌握投掷蹬地转体，挥臂

过肩的技

教学

场地术动作。

目标

器材

2．

发展学生的身体协调能力。

3．

通过游戏培养学生团结协作和乐于助人的精神。

教学

1．持轻物掷远 2.往返接力跑游戏

内容

重点

教学重点：蹬地转体，挥臂过肩

难点

教学难点：投掷臂后伸

教学

小游戏---集体投掷练习—持轻物投过一定高度的横绳—往返接力跑游戏--放流程

松舞蹈

顺序时达成目标

学习内容

教师活动

组织与方法

间

1.养成良好的1.师生问好，宣1.进行课前的＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

课堂常规。

布

检查，安排见习＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

2.通过小游戏，本课学习内容。

生。

ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ

提高学生的注2.小游戏《刮风、

2.

教师用激励ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ

意力，加强学生下雨，出太阳》

的语言导入教▲

一8

的安全意识。

3.

徒手操

学。

要求：精神饱满、注意力集

3.激发学生主(1)头部运动

3．教师讲解示中

动学习的兴趣。

(2)

肩部运动

范。

风

(3)髋关节运动

(4)膝关节运动

风

(5)踝关节运动

风

风

1.学生根据老

师的提问去讨

雨

论、归纳。

11

2.

获得投掷的集体投掷练习

1.教师讲解示雨

二

最基本技术。

范。

3.发展学生身

2．分成4个小

雨

体协调能力。

组听口令集中

投掷练习。

雨

1.通过练习,提

3．指导学生集

高投郑技术。

体练习

7

三

9

四

5

五

2.敢于挑战自持轻物投一定高

已,展示自已。

度的横绳

1.培养学生乐

于助人的精神。

《支援灾区，捐

2.培养学生团献物资》往返接

结协作的精神。

力跑

1.乐于参与，努

力展示自我。

2.感受美，表现

美，培养团队精1.放松操《茉莉

神。

花》

2.小结

1.教师讲解分组和练习的要求。

2.教师巡回指导

1.教师讲解游戏的规则和方法

2.组织学生进行

《支援灾区，捐献物资》往返接力跑

听音乐领做。

1.语言引导。

2.总结本课情况。

太阳

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分成6个小组自由选择高度和距离投过一定高度的横绳。

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预计运动负荷

平均心率：110±5次/分

预

计练习密度：40%±5%

本节课选材少而精，教法细腻，思路清晰。通过教师的讲解示范教和学生的练***部分学生掌握了投掷的基本技术。这节课教学目学标的设计以“课标”中“水平一”为依据，从教材的选择、学习步骤反的安排各个环节，始终体现学生的主体作用和教师的主导作用。

思在器材方面，采用一材多用，一材巧用，整节课只用毽球来充当投

掷和物资，并一贯到底。用

6条不同高度的横绳，让学生选择不同的

距离和高度进行投掷，充分考虑到学生的个体差异。讲解时学生围在老师的周围，练习时学生自已结合，散点练***提高学生的主体地位。